下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結構圖，請據圖回答下列問題
（1）A～D圖中，圖_______是幽門螺桿菌結構模式圖，其區別于酵母菌的最主要的結構特點是______。
（2）A～D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________（填代號）。
（3）A細胞中與吸水、失水密切相關的細胞器是[ ]_______。
（4）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照__________________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。
（5）要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程，一般采用的研究方法是__________。
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在有氧、無氧條件下，人的成熟紅細胞中ATP的產生速率大致相等 | |
| B． | ATP是細胞內流通的能量“通貨”，其元素組成與DNA相同 | |
| C． | 基因表達過程需要酶的參與，同時也消耗ATP | |
| D． | 高溫、低溫、過酸、過堿都會導致酶的空間結構破壞而失活 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜,若切開可見其凹側的種子發育不良或末發育,其原因可解釋為
A．種子的發育需要提供大量的營養物質
B．發育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發育
C．未受粉的雌蕊,其子房也可發育成果實
D．光照不均勻使果實內的生長素分布不均勻
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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是
A．突觸前膜與后膜之間有間隙
B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前后兩個神經元的興奮是同步的
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 僅發生在動物細胞 | |
| B． | 是一種持久性的變化，始終不可逆 | |
| C． | 發生了染色體結構的變異 | |
| D． | 導致細胞在形態、結構和功能上產生差異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 以蛋白質的氨基酸序列為依據合成的目的基因與原基因的堿基序列相同 | |
| B． | 用同種限制性核酸內切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端 | |
| C． | 檢測到受體細胞含有目的基因就標志著基因工程操作的成功 | |
| D． | 基因工程中受體細胞只能是微生物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 通過漫長的共同進化過程形成了多種多樣的生態系統 | |
| B． | 生物多樣性包括基因、種群和生態系統 | |
| C． | 共同進化是生物與無機環境相互作用的結果 | |
| D． | 捕食者的存在對被捕食者有害無利 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換 | |
| B． | 檢測某基因型為AaBb的父本體細胞時，發現其基因型變為AaB，此種變異為基因突變 | |
| C． | 害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結果 | |
| D． | 一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經過連續n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（$\frac{1}{2}$）n，AA、aa的頻率均為$\frac{1}{2}$[1-（$\frac{1}{2}$）n]，說明種群發生了進化 |
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