如圖為幾種生物或生物器官的含水量比較，有關說法不正確的是 ( )
A．大麥種子和花生種子含水量低是因為它們所含親水性物質較少
B．代謝旺盛的組織、器官含水量較高
C．生物的含水量因生物種類的不同而有所差別
D．不同生物含水量不同與其生存環境有關
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖所示為生物圈中的部分物質循環。A、B、C、D構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環過程。請據圖分析回答：
（1）若此圖為硫循環的部分示意圖，則X氣體傷害植物的主要器官是__________，除①過程吸收X外，還有部分X轉化成的其他物質進入土壤或水體中，并以的方式被A吸收，再用于合成蛋白質等有機物。X氣體造成大氣污染的根本原因是。
（2）若此圖為碳循環的部分示意圖，則完成①過程的能量來源是_________。若C同化的總能量為a，其中由A經④過程供能的比例為x，則按最低傳遞效率計算，需要A的總能量(y)與x的函數關系式為__________________。
（3）下列一組數據是幾種類型態系統地下部分重量（R）和地上部分（S）的比值。
A．R/S=1.0 B．R/S=11 C．R/S=3 D．R/S=0.213
請根據數據分析回答：
Ⅰ．對貧瘠惡劣環境適應能力最強的是_______類型生態系統的植物。
Ⅱ．對太陽能利用率最高的是___________類型生態系統的植物。
Ⅲ．假設C和D分別是兩種高產農作物，收獲的分別是它們的主要部分。則C作物收獲的可能是它的_______部分。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省湛江二中高一上學期第一學段考試生物試卷 題型：單選題
如圖為幾種生物或生物器官的含水量比較，有關說法不正確的是
| A．大麥種子和花生種子含水量低是因為它們所含親水性物質較少 |
| B．代謝旺盛的組織、器官含水量較高 |
| C．生物的含水量因生物種類的不同而有所差別 |
| D．不同生物含水量不同與其生存環境無關 |
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一上學期第一學段考試生物試卷 題型：選擇題
如圖為幾種生物或生物器官的含水量比較，有關說法不正確的是
A．大麥種子和花生種子含水量低是因為它們所含親水性物質較少
B．代謝旺盛的組織、器官含水量較高
C．生物的含水量因生物種類的不同而有所差別
D．不同生物含水量不同與其生存環境無關
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
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