【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發現植物生長素產生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（ ）
A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎曲一側
B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是( )
A.甲、乙兩圖所示細胞都有4條染色體
B.甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段
C.圖丁中a時期可對應圖丙的DE段，圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
D.有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的結構和功能的說法正確的是
A．遺傳物質和細胞結構的改變是細胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B．細胞膜上的受體是細胞間進行信息交流所必需的結構
C．胰島索的合成和分泌過程體現了生物膜結構和功能的相互聯系
D．真核生物丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．下列細胞實驗與此結果最相符的是（ ）
A．人的肝細胞 B．蛙的紅細胞
C．洋蔥鱗片葉表皮細胞 D．大腸桿菌細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生態系統能量流動的敘述，不正確的是
A．太陽能只有通過生產者才能輸入生態系統
B．處于穩態時生態系統能量輸入與輸出相等
C．生態系統的能量最終將以熱能的形式散失
D．通過物質多級利用可提高能量的傳遞效率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列現象不屬于內環境穩態調節范疇的是
A．通過肝臟可增加或減少血糖含量 B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C．腎把代謝終產物不斷排出體外 D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞
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