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【題目】下列哪一項不是細胞膜在細胞生命活動中的作用(
A.控制細胞的代謝和遺傳
B.將細胞與外界環境分隔開
C.控制物質進出細胞
D.進行細胞間的信息交流

【答案】A
【解析】解:A、細胞核能控制細胞的代謝和遺傳,不屬于細胞膜的功能,A正確;
B、細胞膜將細胞與外界環境分隔開,保證細胞內部相對穩定的環境,B錯誤;
C、細胞膜能控制物質接觸細胞,細胞需要的營養物質進入細胞,細胞不需要的、有害的物質不容易進入細胞,C錯誤;
D、各個細胞不是孤立存在的,它們之間為了保證功能的協調還依賴于細胞間的信息交流,D錯誤.
故選:A.
細胞膜的功能:1、將細胞與外界環境分開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間的物質交流.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進入人體紅細胞消耗能量的是(  )

A.氧氣B.膽固醇C.NaD.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的實例中,不需要載體協助,但需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量的是

A.人體紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

B.小腸上皮細胞吸收膽固醇

C.植物根細胞從土壤溶液中吸收K

D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,據圖判斷下列敘述錯誤的是(  )

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D. HI所代表的生理過程體現了細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個生物群落中甲、乙兩個種群增長速率隨時間變化曲線,下列有關敘述正確是(  )

A. t2t3時間內甲種群出生率小于死亡率

B. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

C. t3t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同

D. 若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對豬產生配子時的細胞減數分裂過程進行了研究,并繪制了相關圖示。請據圖回答下列問題。

注:圖中只顯示一對同源染色體。

(1)圖1過程表明,通過減數分裂,染色體數目________。減數第一次分裂后期染色體的行為特點是____________________。

(2)圖2顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產生異常配子①②③④的原因可能是_________________________。

(3)如果圖3表示卵原細胞,該卵原細胞經圖4形成基因型為AB的卵細胞,則其形成的第二極體的基因型是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家利用逆轉錄病毒將Oct3/4、Sox2、原癌基因和抑癌基因四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內,讓其變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答:

(1)若圖中高度分化的細胞是性腺細胞,則合成性激素的場所是________(填數字符號);若該細胞是胰腺細胞,則結構②所起的作用是_______。

(2)原癌基因在細胞中的功能是___________________________,細胞凋亡是在圖中Fas等基因控制下的細胞________過程。

(3)利用體細胞誘導形成的iPS細胞,可進一步誘導獲得多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱為________。A細胞到B細胞過程細胞全能性____________(填“增大”或“減小”)。

(4)下列關于D細胞敘述錯誤的是____________(填數字符號)。

①形態與正常細胞不同 

②遺傳物質DNA與A細胞不同 

③表面的所有蛋白質一定減少 

④能進行有絲分裂、無絲分裂、減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為___________________________。通常情況下,位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是__________________

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養級II所攝入的全部能量,則B表示______________,C表示____________。若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為y,由營養級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________________(用所給字母的表達式表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝膠色譜法分離蛋白質的主要依據是(

A.溶解度大小B.相對分子質量大小

C.吸附性質D.所帶電荷的性質和多少

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