根據要求回答基因與染色體、遺傳規律、伴性遺傳等方面的問題:
(1)某試驗動物正常體細胞中有28條染色體,雌雄異體。下圖是科學家對其一條染色體上部分基因的測序結果,請據圖回答問題:
①圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因?__________。
②欲測定該試驗動物基因組的核苷酸序列,應測定________條染色體中的DNA分子。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2。則F2的表現型有________種,其中高鼻長耳個體的基因型為________,占F
2的比例為________。
(3)若該試驗動物黑毛與白毛由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多顏色越深。現有黑毛與白毛兩個純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中出現了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系。F2中,五個品系的個體比例是
____________________________________________________________________。
(4)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導致隱性的受精卵不能發育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?________。請根據親代和子代基因型情況說明理由___________________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據要求回答基因與染色體、遺傳規律、伴性遺傳等方面的問題:
(1)某試驗動物正常體細胞中有28條染色體,雌雄異體。下圖是科學家對其一條染色體上部分基因的測序結果,請據圖回答問題:
①圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因? ,該染色體上的基因能否全部表達? ,原因是 。
②欲測定該試驗動物基因組的核苷酸序列,應測定 條染色體中的DNA分子。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。現有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2。則F2的表現型有 種,其中高鼻長耳個體的基因型為 ,占F2的比例為 。
(3)若該試驗動物黑毛與白毛由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)
控制,且含顯性基因越多顏色越深,F有黑毛與白毛兩個純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中
出現了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系。
①F2中,黑灰毛的基因型為 。
②在下圖中畫出F2中黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系性狀分離比的柱狀圖。(請在答題卷指定位置作答)。
(4)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導
致隱性的受精卵不能發育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?
。請根據親代和子代基因型情況說明理由 。
(5)正常溫度條件下發育的試驗動物,長毛(N)對短毛(n)為顯性,這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛(NN)的,在較高溫度條件下培養,長成的成體卻表現為短毛,F有一個短毛個體,如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。
方法步驟:
結果分析:
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科目:高中生物 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:綜合題
(18分)根據要求回答基因與染色體、遺傳規律、伴性遺傳等方面的問題:
(1)某試驗動物正常體細胞中有28條染色體,雌雄異體。下圖是科學家對其一條染色體上部分基因的測序結果,請據圖回答問題:
①圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因? ,該染色體上的基因能否全部表達? ,原因是 。
②欲測定該試驗動物基因組的核苷酸序列,應測定 條染色體中的DNA分子。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2。則F2的表現型有 種,其中高鼻長耳個體的基因型為 ,占F2的比例為 。
(3)若該試驗動物黑毛與白毛由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)
控制,且含顯性基因越多顏色越深,F有黑毛與白毛兩個純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中
出現了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系。
①F2中,黑灰毛的基因型為 。
②在下圖中畫出F2中黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系性狀分離比的柱狀圖。(請在答題卷指定位置作答)。
(4)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導
致隱性的受精卵不能發育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?
。請根據親代和子代基因型情況說明理由 。
(5)正常溫度條件下發育的試驗動物,長毛(N)對短毛(n)為顯性,這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛(NN)的,在較高溫度條件下培養,長成的成體卻表現為短毛,F有一個短毛個體,如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。
方法步驟:
結果分析:
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
根據要求回答基因與染色體、遺傳規律、伴性遺傳等方面的問題:
Ⅰ、(1)某實驗動物正常體細胞有28條染色體,請據圖回答問題:
圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因?____________,該染色體上的基因能否全部表達?_________________,原因是_____________________________。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2。則F2的表現型有______種,其中高鼻長耳個體的基因型為______,占F2的比例為________。
(3)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導致隱性的受精卵不能發育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?___________。請根據親代和子代基因型情況說明理由___________________________
____________________________________________________________________。
(4)正常溫度條件下發育的試驗動物,長毛(N)對短毛(n)為顯性,這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛(NN)的,在較高溫度條件下培養,長成的成體卻表現為短毛,F有一個短毛個體,如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。
方法步驟:
結果分析:
Ⅱ、下圖是某家族的系譜圖,在這個家族中有兩種遺傳病甲(基因為A、a)和乙(基因為B、b),乙病患者的性染色體與男性相同,體內有睪丸,外貌與正常女性一樣,但均表現不育。家族中7號個體無甲致病基因,1號個體無乙病致病基因。請根據圖譜回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式為 ;乙病的遺傳方式為 。
(2)4號個體的基因型可能為: ,5號個體的基因為: 。
(3)11號和12號個體結婚,生下一個患甲病孩子的概率為: ,患甲病但不患乙病的孩子的概率為: 。
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科目:高中生物 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復習質量檢測理科綜合試題 題型:綜合題
(18分)根據要求回答基因與染色體、遺傳規律、伴性遺傳等方面的問題:
(1)某試驗動物正常體細胞中有28條染色體,雌雄異體。下圖是科學家對其一條染色體上部分基因的測序結果,請據圖回答問題:
①圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因? ,該染色體上的基因能否全部表達? ,原因是 。
②欲測定該試驗動物基因組的核苷酸序列,應測定 條染色體中的DNA分子。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2。則F2的表現型有 種,其中高鼻長耳個體的基因型為 ,占F2的比例為 。
(3)若該試驗動物黑毛與白毛由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)
控制,且含顯性基因越多顏色越深。現有黑毛與白毛兩個純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中
出現了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系。
①F2中,黑灰毛的基因型為 。
②在下圖中畫出F2中黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五個品系性狀分離比的柱狀圖。(請在答題卷指定位置作答)。
(4)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導
致隱性的受精卵不能發育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?
。請根據親代和子代基因型情況說明理由 。
(5)正常溫度條件下發育的試驗動物,長毛(N)對短毛(n)為顯性,這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛(NN)的,在較高溫度條件下培養,長成的成體卻表現為短毛,F有一個短毛個體,如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結果分析。
方法步驟:
結果分析:
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