下圖表示在一個生態系統中，植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是 （ ）
A．①⑤之和為輸入到生態系統的全部能量
B．植食動物糞便中的能量包含在⑦中
C．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
D．④占②的百分比為能量傳遞效率
科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物實驗的材料、用品、操作的搭配，正確的是（ ）
A．小狗靜脈——稀鹽酸──促進胰腺分泌胰液
B．土壤──高溫蒸汽滅菌──探究土壤微生物的分解作用
C．一年生枝條──赤霉素或其類似物──探究促進插條生根的最適濃度
D．酵母菌──肉湯培養液──研究培養液中微生物種群數量的變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人類疾病的說法中正確的是（ ）
A．無
青霉素過敏史的人使用青霉素不需要做“皮試”
B．糖尿病患者可通過口服或注射胰島素來緩解癥狀
C．及時補充血漿蛋白和K鹽可以有效緩解組織水腫癥狀
D．艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫失調的疾病
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖代表正常人肌細胞與環境的物質交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液，下列敘述正確的是（ ）
A．X中的大分子物質可通過Z進入Y
B．若飲食過咸，可能引起肌細胞吸水
C．缺氧環境可能導致Y的pH呈酸性
D．神經遞質、淋巴
因子等成分主要分布在Y中
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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都外語學校高三下學期2月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物激素以及植物生長調節劑的應用，不合理的是
A．用脫落酸處理休眠的種子，促進種子萌發
B．施用2,4—D除去麥田中的雙子葉植物雜草
C．用生長素處理未授粉的雌蕊，獲得無子番茄
D．用赤霉素處理生長期的蘆葦，使纖維長度增加
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科目：高中生物 來源：215-2016青海西寧第四高級中學高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
實驗探究：
（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細胞中是否也含有脂肪？
（2）作出假設：根尖細胞中也含有脂肪
（3）實驗原理：（略）
（4）實驗材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質量分數為10%鹽酸溶液，質量分數為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，_____，刀片，培養皿，鑷子，滴管。
（5）主要實驗步驟：
①取一培養皿，向其中加入適量的質量分數為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min手取出，并用清水
漂洗。
②以經處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細胞分散。
③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。
④用吸水紙吸去染料，再滴加1-2滴質量分數為 溶液，洗去浮色；用吸水紙吸去根尖周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成________。
⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織，并移到_______，換高倍鏡觀察，并調節_____使物像清晰。
（6）最可能的結果：___________________________________________________。
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