[ ]
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查生物試題 題型：013
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述，正確的是
肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機(jī)物之一
所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述，正確的是： （ ）
A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機(jī)物之一
C．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試生物試題 題型：選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述，正確的是： （ ）
A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機(jī)物之一
C．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其代謝的敘述，正確的是
A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞內(nèi)含量較多的有機(jī)物之一
C．所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工才具有一定的功能
D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是生物多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com