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如圖2為一個反射弧的結構示意圖,圖1為圖2中圓圈部分的放大。請據圖回答下列問題。

(1)用適宜強度的電流刺激A處,結果B處發生了反應;刺激C處,結果B處反應而A處無反應。這表明圖2中的A為________,B為________,B是由________組成。

(2)兩個神經元之間相接觸的部位叫做突觸,如圖1,它是由________(填標號)部分組成。當興奮通過突觸傳遞到下一個神經元時,能導致下一個神經元產生________。

(3)若要證明某種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,則應將藥物放在圖1的________處,然后刺激圖2的________處,看B是否發生反應。

(4)遞質合成后首先貯存在[  ]________內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與位于突觸后膜上的________結合,引起Na+大量內流,使后膜的電位逆轉成________,從而發生興奮。

答案:
解析:

  (1)感受器 效應器 傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等 2分

  (2)③④⑤ 興奮或抑制 2分

  (3)④ E

  (4)② 突觸小泡 特異性受體 外負內正


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省浙東北三校高二下學期期中聯考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(19分)圖甲是反射弧結構模式圖,a、b分別是放置在傳出神經元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經和骨骼肌;c是放置在傳出神經元上的電表,用于記錄神經興奮電位變化。請分析回答下列問題:
(1)圖甲中的d表示__________;最簡單的反射弧應有______個神經元組成。
(2)該反射弧的傳入神經元靜息時,膜內Na+濃度將________(高于、低于、等于)膜外。
(3)用a刺激神經,c測到的電位變化如乙圖。圖示曲線中處于靜息狀態的是______(用圖中標號回答)。膜電位從①到③變化時,膜上打開的離子通道是__________。
(4)正常時,分別用a、b刺激神經和骨骼肌,會引起骨骼肌收縮。某同學用a刺激神經,發現骨骼肌不收縮。是傳出神經元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導致骨骼肌不收縮?為探究骨骼肌不收縮的原因,該同學利用圖甲中的反射弧,設計了如下實驗方案。(注:只考慮一個部位受損)請預測現象及結論。
第一步:用a刺激神經,觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮;
如果                                 
則說明              受損。
如果                                 
則要繼續往下做實驗。
第二步:用b刺激骨骼肌,觀察骨骼肌是否收縮。
如果                                  
則說明             受損;
如果                                  
則說明             受損。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)如圖甲為一反射弧,乙為一段神經纖維。請據圖回答下列問題:

(1))B處于靜息狀態時,若規定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內表面的電位是________(正、負或零)電位。

(2)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是________________(填圖中序號)。

(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側給一適當刺激,當產生的興奮傳到a點時,a、b之間的電流方向是________;電流計c的指針會發生兩次________(填“相同”或“相反”)方向的偏轉。

(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度。

①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的________________部分。

②刺激1至肌肉發生收縮,測得所需時間為3×103秒,刺激2至肌肉發生收縮,測得所需時間為2×103秒,刺激點離肌肉中心的距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經沖動的傳導速度是________米/秒。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關神經調節的問題(6分)

下圖(一)為某反射弧的模式圖,圖(二)為圖(一)中結構B(突觸)的模式圖,②表示線粒體。請分析回答:

                                                                       

(1)圖(一)中, “A”表示反射弧中的           ;“2”表示反射弧中的            ;如 A點接受刺激產生興奮,此時A點細胞膜內外電位表現為____________。

(2)在圖(二)所示的突觸中,神經沖動傳遞的機制是:當神經沖動從①傳導到突觸小體時,[  ]__________中的神經遞質釋放到[  ]___    ___里,然后作用于[⑥]突觸后膜上,與突觸后膜上的         結合,使后一個神經元產生興奮或抑制。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇啟東中學高二上期第一次質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)如圖甲為一反射弧,乙為一段神經纖維。請據圖回答下列問題:

(1))B處于靜息狀態時,若規定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內表面的電位是________(正、負或零)電位。

(2)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是________________(填圖中序號)。

(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側給一適當刺激,當產生的興奮傳到a點時,a、b之間的電流方向是________;電流計c的指針會發生兩次________(填“相同”或“相反”)方向的偏轉。

(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度。

①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的________________部分。

②刺激1至肌肉發生收縮,測得所需時間為3×103秒,刺激2至肌肉發生收縮,測得所需時間為2×103秒,刺激點離肌肉中心的距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經沖動的傳導速度是________米/秒。

 

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