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【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,不正確的是

A. 生物體都有DNA和染色體

B. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換

C. 細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核的控制

D. 染色質(zhì)和染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的

【答案】A

【解析】原核生物沒有染色體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞核代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)等來自細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核內(nèi)合成的RNA以及裝配的核糖體亞單位等,由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)保持著連續(xù)的物質(zhì)交換,B正確;新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì),但控制中心是細(xì)胞核,C正確;染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài),都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,且容易被堿性染料染成深色,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷)植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體(生長速率分別為1.2、1.4、1.6、1.8、 2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請回答下列問題:

(1)赤霉素能促進(jìn) 從而引起植株增高;生長素調(diào)節(jié)植物生長的功能,其作用表現(xiàn)出 性。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,圖中設(shè)置組的作用是

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體外噴施 能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應(yīng)越 (填顯著不顯著),其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列光合作用和有氧呼吸的過程中,既產(chǎn)生[H]又產(chǎn)生ATP的過程是

光合作用的光反應(yīng)光合作用的暗反應(yīng)有氧呼吸笫一階段有氧呼吸笫二階段 有氧呼吸第三階段

A①②③ B①③④ C②③⑤ D②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是

A. 基因是固定不變的

B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 基因的基本組成單位是核糖核苷酸

D. 基因中含有密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答:

(1)在圖二甲點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí), 能產(chǎn)生ATP的場所是

(2)在圖二丁點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程? (用圖中字母表示);圖二中乙~丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 ;適宜溫度下,圖二丁點(diǎn)之后光照強(qiáng)度再增加,光合作用強(qiáng)度也不再增大,這時(shí)主要是光合作用的 (填生理過程)受到限制。

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量

(4)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅翅型(裂翅和非裂翅)和眼色(紅眼和白眼)分別受兩對完全顯性的等位基因A、a和B、b控制.已知B、b位于性染色體X中的II區(qū)段,紅眼對白眼為顯性.當(dāng)體細(xì)胞中某翅型基因純合時(shí)(X'Y和XaY也為純合),幼體會(huì)死亡.

(1)若已知A、a在常染色體上.某研究小組隨機(jī)選取一只裂翅紅眼雌果蠅和一只裂翅白眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1,F(xiàn)1成體中,裂翅紅眼:非裂翅紅眼:裂翅白眼:非裂翅白眼=2:1:2:1.

①根據(jù)雜交結(jié)果 (能或不能)確定裂翅和非裂翅的顯隱性關(guān)系.

②親本的基因型為

③F1中非裂翅紅眼中雄果蠅占的比例為

(2)若A、a基因在性染色體X的Ⅱ區(qū)段,裂翅對非裂翅為顯性,且A、B兩對基因之間無交叉互換.

①則A、a和B、b的基因關(guān)系為 .遺傳時(shí)遵循的遺傳規(guī)律為

②選擇一對果蠅親本雜交,其體細(xì)胞中的基因如圖2.F1雌、雄自由交配后,F(xiàn)2成年雌性個(gè)體中非裂翅所占的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體能分泌生長激素的部位是( )

A.垂體 B.胰島 C.性腺 D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是( )

A.供給全面營養(yǎng) B.供給能量

C.維持細(xì)胞的形態(tài) D.供給水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答下而的問題。

(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用 處理,除去了細(xì)胞壁;由A、B到C的過程中,常用的物理方法是 。融合完成的標(biāo)志是

(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自 ,然后用胰蛋白酶使其分散開來;由A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是

(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了 。在由A、B到C的過程中,所形成的C有 種,用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和

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同步練習(xí)冊答案
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