A. | 培養紅豆杉的愈傷組織可進行紫杉醇工廠化生產 | |
B. | 培養紅豆杉的胚可進行試管苗工廠化生產 | |
C. | 將培養獲得的愈傷組織包裹可制成人工種子 | |
D. | 將花粉培育獲得的單倍體,經加倍處理后可得純合體 |
分析 植物組織培養技術的主要用途:
①植物體快速繁殖.
②培養無病毒植株(植株脫病毒).
③花藥離體培養(單倍體育種).
④制作“人工種子”.
⑤利用愈傷組織生產植物細胞產品.
解答 解:A、工廠化生產紫杉醇時是大量培養愈傷組織,A正確;
B、培養紅豆杉的胚狀體可進行試管苗工廠化生產,B正確;
C、植物組織培養獲得胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等材料,經過人工薄膜包裝得到人工種子,C錯誤;
D、花藥離體培養可得單倍體,在用秋水仙素處理單倍體幼苗,可得純合體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查植物組織培養的相關知識,要求考生識記植物組織培養的具體過程、原理及相關應用,能結合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞分化出的B細胞和T細胞功能不同,其根本原因是mRNA不同 | |
B. | 個體發育過程中細胞分化使細胞間出現的差異是穩定不可逆的 | |
C. | 胚胎干細胞能誘導形成多種組織器官,表現了細胞的全能性 | |
D. | 造血干細胞移植時,供者與受者的HLA應有一半以上相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是生物膜的主要組成成分,原核生物不含磷脂 | |
B. | 真核細胞的遺傳物質是DNA,但有的原核細胞遺傳物質是RNA | |
C. | 激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質 | |
D. | 糖類都可作為生物體生命活動的能源物質,其組成元素是C、H、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自太陽能 | |
B. | 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0 | |
C. | 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的 | |
D. | 葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示利用二倍體小鼠所做的實驗,下列有關敘述錯誤的是( )
A.過程①需運用早期胚胎培養技本
B.圖中囊胚的細胞基因型都相同
C.代孕母鼠需進行同期發情處理
D.嵌合體幼鼠是二倍體
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養
B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C.采用胚胎分割技術產生同卵多胚的數量是有限的
D.培養早期胚胎的培養液中含維生素、激素等多種能源物質
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期開學第一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據圖回答:
(1)圖一中b代表的物質名稱________。②過程進行的場所分別是________________。①過程中產生的[H]用于③過程________。
(2)圖一中④過程中的中間產物是________,它進入線粒體的條件________________。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將__________。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是________。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的_____點對應的光照強度,溫度為圖三中的________℃最佳。圖三中5℃時的狀態可用圖二中________點表示。
(5)某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題:________________。需特別注意的是,該實驗必須在________________條件下進行。
(6)探究植物光合作用產生的O2來自H2O,還是來自CO2?請寫出簡單的實驗思路。
①________________________________________;
②________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細胞的細胞結構,它們在化學組成上的共同點是
A.都具有蛋白質和核酸 B.組成元素的種類相同
C.核酸組成單位種類相同 D.都含有磷脂雙分子層
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