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【題目】在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時,細胞內C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )

A. 增加、減少、減少 B. 增加、減少、增加

C. 減少、增加、減少 D. 減少、增加、增加

【答案】D

【解析】夏季中午,由于光照過強、溫度過高,導致部分氣孔關閉,植物吸收二氧化碳減少根據卡爾文循環的圖解可推斷:二氧化碳減少時,C5化合物無法與二氧化碳結合而積累,導致C5增加,而C3化合物生成量減少而導致其含量減少;由于C3化合物生成量減少,導致光反應產生的ATP消耗減少,短時間內會出現ATP增加。因此,D項正確,A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說基因在染色體上;摩爾根進行果蠅雜交試驗,證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是

A類比推理法、類比推理法、假說——演繹法

B假說——演繹法、類比推理法、類比推理法

C假說——演繹法、類比推理法、假說演繹法

D類比推理法、假說——演繹法、類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是(

A.纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁
B.水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體
C.藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體,能進行光合作用
D.圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物生命活動調節的敘述,正確的是( )

A. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得多倍體番茄

B. 植物激素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

C. 脫落酸能打破種子的休眠

D. 細胞分裂素在果實的生長中起促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

取稀釋尿液2ml

加濃度為01g/mlNaOH溶液2ml,搖勻;

001g/mlCuSO434滴,搖勻;

觀察結果:有紫色出現。

此病人可能患:( )

A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎 C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中,正確的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中甲狀腺激素明顯增多

B. 若健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖AC兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則ABCD段產生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內體溫變化,則說明人的體溫隨環境溫度的變化而波動

D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物知識的敘述正確的有 ( )

碳元素是構成生物體有機物的基本元素,可形成鏈式或環式結構,在一個二十三肽的化合物中,最多含有肽鍵23

促甲狀腺激素只能與甲狀腺細胞結合,是由于甲狀腺細胞有特定的膜蛋白

葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中

線粒體、葉綠體和核糖體中都含有ATGCU五種堿基

生長激素、胰島素、甲狀腺激素和催乳素都含有肽鍵,均可用雙縮脲試劑來鑒定

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度會發現

A. 靠近物體的一側高于遠離物體的一側

B. 靠近物體的一側低于遠離物體的一側

C. 兩側的生長素濃度差不多

D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組在某地進行遺傳病調查時,發現了一個患有Lesch—Nyhan綜合征(簡稱 LNS)和甲病的患者家系,并繪制遺傳系譜如下圖(其中甲遺傳病用基因B、b表示,LNS遺傳病用基因D、d表示)。研究發現在表現正常人群中Bb基因型頻率為10-4。請分析并回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是____________遺傳,LNS遺傳病的遺傳方式可能是____________遺傳。

(2)進一步調查發現,Ⅱ3的父親患甲病,Ⅰ1不攜帶LNS遺傳病致病基因。則:

①Ⅱ3個體的基因型為____________,Ⅱ6個體基因型雜合的概率為____________

②若Ⅱ2與Ⅱ3再生一個孩子患病的概率是____________。若Ⅲ1與Ⅲ3結婚并生育一個表現型正常的兒子,則該兒子攜帶b基因的概率為:____________

③若Ⅱ6與Ⅱ7生了一個男孩,則同時患兩種病的概率是 ____________

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