A. | 圖中所示分裂過程可發生于睪丸或卵巢中 | |
B. | 該時期同源染色體的非姐妹染色單體發生片段交換 | |
C. | 該細胞分裂兩次后形成精細胞或極體 | |
D. | 該生物體處于減數第二次分裂的細胞中含2條或4條染色體 |
分析 根據題意和圖示分析可知:細胞中同源染色體正在分離,說明細胞處于減數第一次分裂后期.由于細胞質均等分裂,所以該細胞為初級精母細胞.
解答 解:A、根據分析,該細胞為初級精母細胞,所以圖中所示分裂過程只發生于睪丸中,A錯誤;
B、該時期同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期,而非姐妹染色單體發生片段交換發生在減數第一次分裂的四分體時期,B錯誤;
C、該細胞為初級精母細胞,所以分裂兩次后形成精細胞,不可能形成極體,C錯誤;
D、由圖示可知該細胞的正常體細胞中含有4條染色體,所以該生物體處于減數第二次分裂的細胞中含2條(前期、中期、末期)或4(后期)染色體,D正確.
故選:D.
點評 本題結合細胞分裂圖,考查識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成過程的異同,能正確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ④③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | CO2+C5→2C3 | ||
C. | 氨基酸-多肽 | D. | 線粒體中H2O的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞間的信息交流大多是通過細胞膜來完成的 | |
B. | 植物細胞中能產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體 | |
C. | 所有的細胞器膜共同構成了細胞的生物膜系統 | |
D. | 膜上的一些特殊蛋白質可協助某些物質進出細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞是生命系統維持穩定所必需的 | |
B. | 細胞膜上的糖蛋白不只參與細胞識別,細胞間的信息交流也不一定需要糖蛋白參與 | |
C. | 精子和卵細胞通過細胞膜接觸實現信息交流 | |
D. | 生長激素進入靶細胞而發揮其信息調節的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②在培養細胞的培養液中就可以完成 | |
B. | 過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數量 | |
C. | 過程③的培養液中應該添加動物血清 | |
D. | 過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎基本上沒有免疫排斥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樹齡 | 葉綠素a(mg/cm2) | 葉綠素b(mg/cm2) | |
正常光 | 成樹 | 0.018 | 0.005 |
幼苗 | 0.024 | 0.007 | |
弱光 | 成樹 | 0.016 | 0.005 |
幼樹 | 0.020 | 0.007 |
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