Question

11．如圖表示某草原生態系統的碳循環過程，A、B、C、D、E、F表示碳循環中的不同成分，箭頭表示碳的流動方向．
回答相關問題：
（1）該生態系統的基石是E（填字母），圖中F表示分解者．碳元素在生態系統中主要以二氧化碳的形式進行傳遞的．
（2）通常用標志重捕法調查D的種群密度，則D種群具有的相應特點是活動能力強、活動范圍大．調查發現D種群的各年齡期比例適中，可知該種群在一段時間內的出生率等于（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率．
（3）草原生態系統具有抵抗外界干擾、保持自身生態平衡的能力，該能力稱為抵抗力穩定性，生態系統的營養結構越復雜，這種能力越強．

Answer 1

分析 據圖分析：生態系統的碳循環A是大氣中的二氧化碳庫，E表示生產者，D表示初級消費者，C表示次級消費者，B表示三級消費者，F表示分解者，該生態系統的食物鏈為E→D→C→B．碳元素以二氧化碳的形式往返于無機環境與生物群落，在生物群落中碳元素以含碳有機物的形式進行流動．

解答 解：（1）該生態系統的基石是E生產者，圖中F表示分解者．碳元素在生態系統中主要以二氧化碳的形式進行傳遞的．
（2）通常用標志重捕法調查D初級消費者的種群密度，則D種群具有的相應特點是活動能力強、活動范圍大．調查發現D種群的各年齡期比例適中，可知該種群在一段時間內的出生率等于死亡率，屬于穩定型的年齡結構．
（3）草原生態系統具有抵抗外界干擾、保持自身生態平衡的能力，該能力稱為抵抗力穩定性．生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強．
故答案為：
（1）E       分解者        二氧化碳
（2）活動能力強、活動范圍大         等于
（3）抵抗力穩定性       營養結構

點評 本題結合圖示，主要考查了生態系統結構和功能的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．