A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同 |
B、實驗結果顯示圖中濃度范圍的吲哚乙酸對月季插條的生根均有促進作用 |
C、實驗結果顯示,吲哚乙酸在一定濃度范圍內促進插枝生根,超過一定濃度抑制插枝生根 |
D、吲哚乙酸10-5mmol/L濃度促進插枝生根 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯濃度高脫落率不一定高 |
B、一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成 |
C、生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的 |
D、農業生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樣方法:估測棉花植株上蚜蟲的密度 |
B、標志重捕法:追蹤丹頂鶴的遷徙路線 |
C、遺傳學調查:群體調查可確定遺傳病遺傳方式 |
D、遺傳學調查:分析家系圖可給出產前診斷建議 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 蛋白質 | 其他 | |
① | ② | 153.0 | 4.3 | 2.7 | 1.1 | 111.0 | 27.0 | 18.0 | 9.0 |
③ | 145.0 | 4.0 | 1.5 | 1.0 | 117.0 | 28.0 | - | 9.0 | |
④ | 10.0 | 159.0 | 0.5 | 20.0 | 3.0 | 7.0 | 45.0 | 155.0 |
A、②屬于血漿,其滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關 |
B、若③屬于組織液,②的蛋白質含量減少將導致③增多 |
C、③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 |
D、機體中①比④的含量多,①是人體新陳代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查某地蚯蚓的種群密度一般采用標志重捕法 |
B、“S”型增長曲線表示種群經過一段時間的增長后數量相對穩定的增長曲線 |
C、種群研究的核心問題是種群數量的變化 |
D、2010年,我國人口總數要控制在14億以內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖和麥芽糖的水解產物都有葡萄糖 |
B、生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱 |
C、組成細胞的生物大分子都以碳鏈為基本骨架 |
D、細胞膜在物質循環、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細胞無氧呼吸產生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質中和 |
B、產熱增多使體溫升高,通過神經一體液調節以維持體溫穩定 |
C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰島素分泌進行調節 |
D、大量流汗導致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調節 |
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