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據如圖所示的化合物的結構簡式回答下列問題

(1)圖中所示化合物的名稱是
 
,含有肽鍵的數目是
 
個.
(2)圖中所示的化合物是由
 
個氨基酸失去
 
個分子的水而形成的,這種反應叫做
 
,在該過程中,相對分子質量減少了
 

(3)該化合物由
 
種氨基酸構成.
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:(1)蛋白質是由氨基酸脫水縮合形成的,n個氨基酸脫水縮合形成m條肽鏈,脫去水分子數是(n-m)個,形成(n-m)個肽腱:-CO-NH-;
(2)氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,氨基和羧基連在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個R基,氨基酸的不同是由R基決定的.
解答: 解:(1)根據題意和圖示分析可知:圖中共含有肽腱-CO-NH-4個,說明是由5個氨基酸脫水縮合而成,所以該化合物的名稱是五肽.
(2)圖中所示的化合物是由5個氨基酸失去個分子的水而形成的,這種反應叫做脫水縮合.在該過程中,共產生了4個水,所以相對分子質量減少了18×4=72.
(3)圖中所示的化合物中有2個氨基酸的R基相同,都為-H,所以該化合物由4種氨基酸構成.
故答案為:
(1)五肽(多肽)    4
(2)5       4      脫水縮合     72
(3)4
點評:本題結合化合物的分子結構圖,考查蛋白質合成--氨基酸的脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結構通式,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準確判斷圖中各字母的含義,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜系統的描述,不正確的是(  )
A、生物體內的膜結構構成了生物膜系統
B、合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般較發達
C、分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程技術包含的內容很豐富,如圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況,其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛,供體2是黃牛,請據圖回答下列問題:

(1)應用1中獲得的小牛,其遺傳物質來源于
 
,細胞B的名稱是
 

(2)應用2中牛完成體內受精的場所是
 
,剛種植在子宮內的胚胎其發育程度一般為
 
,胚胎種植后可以通過
 
從母體獲得正常發育所需要的物質.這種試管牛的產生,采用的胚胎工程技術有
 
(至少答出2種)等.
(3)應用3中細胞C取自牛胎兒的
 
,或
 
細胞.
(4)應用4中通過
 
技術獲得二分胚①和②,得到兩只小牛,可以通過PCR技術進行小牛早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對
 
的分析進行性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉基因動物對醫學的重要意義在于利用這種動物建立人類疾病模型,以研究疾病發生的機制,并用作診斷、治療和藥物篩選的有效工具.圖示常用的轉基因小鼠模型的建立過程:

(1)胚胎干細胞可取自鼠a的
 
.胚胎干細胞在功能上具有
 
,在形態上表現為
 
等特點.
(2)圖示受體胚胎處于
 
期,已整合轉移基因的胚胎干細胞注入受體胚胎的位置d的名稱是
 

(3)鼠c在接受胚胎之前需用激素進行
 
處理.
(4)鼠a、鼠b、鼠c的性別分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

按要求回答下列問題
①藍藻  ②酵母菌(真菌) ③變形蟲   ④松樹  ⑤小麥  ⑥大腸桿菌  ⑦艾滋病病毒  ⑧肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物
 
(只填序號)
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是
 
(只填序號)
(3)能進行光合作用的生物是
 
(只填序號)
(4)⑥和⑦的區別是后者
 

(5)原核細胞和真核細胞的統一性表現在都具有相似的細胞結構即:
 
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物體內發生如下反應:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下列說法不正確的是( 。
A、此生物一定是動物,因為能合成糖原
B、淀粉和糖原都屬于多糖,都是儲能物質
C、此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖
D、淀粉→麥芽糖→葡萄糖發生于消化道內,葡萄糖→糖原可發生于肝臟內

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時,人體免疫系統可以摧毀大多數病毒,經過一段時間的潛伏期可發展成為艾滋。铝斜硎綡IV侵入人體后,體液中的HIV濃度和T細胞數的變化過程,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是(  )
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B、圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C、若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應
D、若從③處剪斷神經纖維,刺激①處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系.下列有關敘述不正確的是(  )
A、有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況
B、圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段
C、圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
D、圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

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同步練習冊答案
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