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18.某農場飼養的羊群中有黑、白兩種毛色,比例近1:3.已知毛色受一對基因A、a控制.某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現一只黑色小羊.請回答:

(1)該遺傳中,白色為顯性.
(2)若判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子,方法可有以上兩種,請完成鑒定方案(按要求填寫①~⑥的基因型、表現型及比例).
①aa;②全為白色;③白色:黑色=1:1;
④Aa;⑤全為白色;⑥白色:黑色=3:1.

分析 讓兩只白色羊交配,后代中出現一只黑色小羊,即發生性狀分離,說明白色相對黑色為顯性性狀,且親本中兩只白羊的基因型均為Aa,這只黑色小羊的基因型為aa.
雜合子和純合子的鑒別方法:
測交法:若后代無性狀分離,則待測個體為純合子;若后代有性狀分離,則待測個體為雜合子.
自交法:若后代無性狀分離,則待測個體為純合子;若后代有性狀分離,則待測個體為雜合子.

解答 解:(1)由于牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現一只黑色小羊,所以白色是顯性性狀.
(2)方案一利用的是測交的方法:白色公羊與多只黑色雌羊(aa)雜交,若后代全是白羊,則此公羊(很可能)為純合子;若后代中有黑羊,且白色:黑色=1:1,則此白色公羊為雜合子.
方案二利用的是自交法:白色公羊與白色雜合子雌羊(Aa)(后代有黑色小羊的白母羊)雜交,若后代全是白羊,則此公羊(很可能)為純合子;若后代中有黑羊,且白色:黑色=3:1,則此白色公羊為雜合子.
故答案為:
(1)白
(2)①aa    ②全為白色    ③白色:黑色=1:1   
④Aa    ⑤全為白色    ⑥白色:黑色=3:1

點評 本題考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能根據題干信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系;能根據基因分離定律設計雜交實驗驗證白色公羊是純合子還是雜合子,并能根據結論推測現象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于現代生物進化理論的敘述,正確的是(  )
A.地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
B.兩個種群間的隔離一旦形成,種群間的個體不能進行基因交流
C.共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷的進化和發展
D.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致生物的定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.科學家利用細胞工程培育了“白菜-甘藍”雜種植株,如下圖所示,請根據圖回答下列問題:

(1)圖C表示原生質體的融合;由D形成E的過程稱為脫分化(去分化),
(2)圖中A、B的制備,需要去除細胞壁,此時要用到纖維素酶和果膠酶;從本質上講,“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因的選擇性表達的結果.
(3)若“白菜-甘藍”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經離體培養得到的植株是單倍體,若用秋水仙素處理該花粉植株,則培育成的植株是純合子.(選“純合子”或“雜合子”)
(4)“白菜-甘藍”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產量,科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株,請你設計實驗,檢測此植株的抗蟲基因是否表達.
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍”植株甲上,再取等量的、生活狀態基本一致的昆蟲幼蟲放在長勢相似的普通“白菜-甘藍”植株乙上.
②適宜條件下培養一段時間后,分別觀察(兩植株上的)昆蟲幼蟲的生活情況.
③若甲、乙植株上昆蟲幼蟲正常生活,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達;若甲植株上昆蟲幼蟲死亡,乙植株上昆蟲幼蟲正常生活,說明甲植株的抗蟲基因得到表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.據圖分析回答相關神經調節的問題:
Ⅰ.圖A表示反射弧和脊髓結構圖,圖B表示神經纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,據圖回答問題.

(1)在圖A中,興奮在③處以神經沖動(局部電流、電信號)形式傳導,在⑥處以神經遞質(化學信號)形式傳遞.
(2)在圖B中,表示興奮部位的是b (填字母).
(3)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮.該實驗結果證明這種藥物在神經系統中僅對興奮在神經元間的傳遞有阻斷作用.
(4)某人體內產生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮.此人所患疾病屬于哪種免疫疾病?自身免疫。
Ⅱ.多巴胺是一種神經遞質.圖C為某藥物干擾神經細胞間興奮傳遞的示意圖.
(1)圖中①為突觸小泡,②為受體.
(2)多巴胺發揮作用后,需要通過突觸前膜上的運載體(載體、通道蛋白)重新運回釋放多巴胺的神經元中.
(3)該藥物會導致突觸間隙中多巴胺含量增多,使其對突觸后膜的作用延長(增強).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下面是單克隆抗體的制備示意圖,請分析回答:

(1)細胞融合在生物工程中屬于動物細胞工程的范圍,用這種方法所得的雜交瘤細胞具有的主要特征是①能產生特定的抗體;②能無限增值.
(2)雜交瘤細胞通過細胞融合、細胞培養 過程合成大量的單克隆抗體.
(3)過程②進行的誘導方式,與植物原生質體的融合相比特有的方法是A
A.滅活的仙臺病毒B.骨髓瘤細胞C.離心D.聚乙二醇
(4)在動物細胞培養過程中,要不停的使用的一種工具酶是胰蛋白酶,目的是使細胞分散開.
(5)瘤細胞B具有癌變 的特點,細胞A確切的說應該是一種漿 細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蛋白質工程中,對蛋白質的結構進行分子設計的根據是( 。
A.人們對蛋白質功能的特定需求B.蛋白質中氨基酸序列
C.信使RNA中核糖核苷酸序列D.基因中脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于神經興奮的敘述,正確的是( 。
A.神經細胞興奮時,興奮傳導方向與膜外電流方向相同
B.K+外流是大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因
C.突觸前膜完成了“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D.興奮發生時膜外側的電位變化是“負電位→正電位”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用如圖概念模型描述相關概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ,下列各項不符合關系的( 。
A.Ⅰ是組成細胞的脂質、Ⅱ固醇、Ⅲ是磷脂和脂肪、Ⅳ是性激素
B.Ⅰ是可遺傳變異、Ⅱ是突變、Ⅲ是基因重組、Ⅳ是染色體變異
C.Ⅰ是體液、Ⅱ細胞外液、Ⅲ是細胞內液、Ⅳ是血液
D.I是細胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂間期、Ⅳ是分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.老鼠的毛色有灰色和黃色,由一對等位基因(B、b)控制,有三組交配組合,分別是①丙(黑色)×乙(黑色)、②甲(黃色)×乙(黑色)、③甲(黃色)×丁(黑色),得到的子代表現型①②如圖,③全部為黑色.請回答:

(1)根據交配組合①或③可判斷顯性性狀是黑色,隱性性狀是黃色.
(2)親本的基因型最可能依次是(B、b表示):甲bb;乙Bb;丙Bb;丁BB;屬于純合子的有甲和。
(3)第②組雜交組合產生的子代中,能穩定遺傳的概率為$\frac{1}{2}$.

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