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【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中abc表示人體內三種內分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是(

A.a還可以分泌某種激素,其和甲狀腺激素對人體生長發育的調節有協同作用

B.激素②可作用于多種器官

C.a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

D.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

【答案】A

【解析】

據圖分析,圖示為甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中a表示垂體,其分泌的激素②為促甲狀腺激素;b表示甲狀腺,其分泌的激素③為甲狀腺激素;c表示下丘腦,其分泌的激素①是促甲狀腺激素釋放激素。

A、根據以上分析已知,圖中a表示垂體,其分泌的激素②為促甲狀腺激素,垂體還可以分泌生長激素,生長激素與甲狀腺激素對人體生長發育的調節有協同作用,A正確;

B、根據以上分析已知,激素②為促甲狀腺激素,只能作用于甲狀腺,B錯誤;

C、根據以上分析已知,a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦,C錯誤;

D、血液中③甲狀腺激素含量降低會引起①促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態系統的部分食物網,下列相關敘述錯誤的是

A.圖中所有生物并不能構成一個生物群落

B.鳥與蝗蟲之間的種間關系有競爭和捕食

C.該食物網中處于三個不同營養級的是鷹

D.蛙數量銳減,一定會導致蛇減少,蝗蟲增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。回答下列問題:

1)調查該地某雙子植物的種群密度時,為避免調查者主觀因素的影響,要做到_____________。調查野兔的種群密度可采用___________法。野外的成年野兔通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領地的一種標志,這是一種___________信息。

2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指______________________

3)綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因,除了植物的種子或者繁殖體可得到保留外,還可能是原有的___________條件也得到基本保留。

4)如果該區域存在華南虎,對該區域內的華南虎最好的保護方式是_______________

5)如圖甲表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~f表示能量值。圖乙虛線方框內表示一個生態系統,箭頭表示該生態系統能量流動的方向。請據圖回答問題。

①圖甲中,若A表示初級消費者所攝入的全部能量,則B表示該營養級的_______________

②圖甲中捕食者依據被捕食者的氣味捕獵,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是________________

③下表表示圖乙生態系統的能量流動情況。

同化總量(×106J

現存個體中的能量(×106J

呼吸消耗量(×106J

900

200

590

18

8

10

100

15

64

15

3

9

分析上表可知,流入該生態系統的總能量為___________×106J,從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花是雌雄同花的經濟作物,棉纖維的長絨和短絨、白色和紅色為兩對相對性狀。深紅棉基因型為Ⅱbb(右上角字母表示該染色體含有b基因),其單倍體植株淺紅棉深受消費者青睞。為了獲得高產的長絨淺紅棉新品種(b),育種專家對長絨深紅棉的萌發種子進行電離輻射處理,可能發生的變異情況如圖。請據圖回答:

(1)情況1發生的變異類型為_____,該新品種自交后代出現了新型白色棉,其基因型為_____

(2)欲探究長絨深紅棉電離輻射后的變異情況如何,請你提出最簡便的遺傳實驗設計思路,并對實驗結果加以分析說明。

實驗思路:_____

實驗結果:

①若_____,則該植株沒有發生變異;

②若_____,則植株發生了情況1所示的變異;

③若____,則植株發生了情況2所示的變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質組時代。對蛋白質進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:

請回答下列有關問題:

1樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 70的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是______________。

2血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是___________________,若要盡快達到理想的透析效果,可以__________________________寫出一種方法

3血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質量大的雜質蛋白除去,

4電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異,而產生不同遷移速度,實現各種分子的分離。

5一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此不能得出的結論是 ( )

A.1—5年種群呈J型增長

B.20—30年之間種群增長率為零

C.20年時種群的數量最多

D.15—20年間種群數量不斷減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統成分的關系圖,下列對abc所代表的成分的說法,正確的是(

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自養型生物

B.a中全是異養型真核生物

C.c只包括腐生細菌和真菌

D.a是該生態系統的基石,一旦遭到破壞,會影響整個生態系統的穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色盲是指缺乏或完全沒有辨別色彩的能力,色弱患者對顏色辨別能力較差,只在顏色比較飽和時才能看到顏色。下圖為某家系的遺傳圖譜,已知控制色弱、色盲的基因僅位于X染色體上,且正常基因(B)對色弱基因(B -)、色盲基因(b)為顯性,色弱基因(B -)對色盲基因(b)為顯性。下列有關分析錯誤的是

A.據圖可推出I 4的基因型為XBXB_,表現為色覺正常

B.若Ⅱ4與Ⅱ5再生一個孩子,則生出色盲男性的概率為1/2

C.圖示中Ⅲ2為色弱基因攜帶者的概率為1/4

D.在人群中,女性的基因型有6種,男性的基因型有3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某自然生態系統中碳循環的部分圖解,其中abcd構成生物群落,①~⑧表示相關過程。請回答下列問題:

1)碳在無機環境與生物群落之間的循環主要是以______的形式進行的。圖示各種成分之間缺少兩個重要過程,請用箭頭及圖中的字母或文字表示出來___________________________________________

2)圖示初級消費者糞便中的能量屬于________(填字母)同化量的一部分。b同化的能量最終的去向有______________。若圖中b的同化量增加1kJ,則生產者的同化量至少需要增加________kJ

3)過度的人工碳排放,會破壞生態系統的________,導致氣溫升高從而形成溫室效應。為了避免溫室效應的形成,可以采取的措施有_____________________________(寫出兩點)。

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