將三組生理狀態(tài)相通的某種植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶下，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量．培養(yǎng)條件及實驗結果見下表：下列分析正確的是（ ）
A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關
C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省松原市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞器的敘述，錯誤的是（ ）
A．溶酶體的水解酶能用于分解衰老的細胞器
B．中心體在低等植物細胞有絲分裂的間期完成倍增
C．植物細胞質(zhì)壁分離的復原過程中液泡內(nèi)細胞液的濃度會升高
D．葉綠體中類囊體含捕獲光能的色素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
實驗裝置如圖所示，一段時間后，含液體3的半透膜袋萎縮，而含液體1的半透膜袋堅挺硬實，請推斷實驗開始時3種液體的濃度是（表中的“高”表示高濃度蔗糖溶液；“低”表示低濃度蔗糖溶液）（ ）
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
a、b、c表示生物體內(nèi)的三個生理過程，如圖所示的三個過程中Y代表的物質(zhì)和特征分別是（ ）
①酶 ②抗體 ③載體 ④選擇性 ⑤特異性 ⑥專一性．
A．①②③；④⑤⑥ B．②③④；⑤④⑥
C．③①②；④⑥⑤ D．③②①；⑥④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（ ）
A．核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
B．糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸
C．蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類
D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是（ ）
A．質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B．質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸
C．吡羅紅甲基綠染色劑
D．斐林試劑
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