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【題目】下列關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗敘述正確的是：

A. 高莖和矮莖植株雜交后代為高莖的現象體現了分離定律

B. 若F1產生的雌配子數目多于雄配子會影響F2代的性狀分離比

C. F1自交后代有高莖和矮莖植株，該現象屬于性狀分離

D. F1代高莖植株自交時，需要在花粉成熟前去雄

【答案】C

【解析】高莖豌豆自交，后代同時出現了高莖和矮莖豌豆，體現了基因的分離定律，A錯誤；若F1產生的雌配子數目多于雄配子，不會影響F2代的性狀分離比，B錯誤；F1自交后代，既有高莖又有矮莖植株的現象稱為性狀分離，C正確；F1代高莖植株自交時，不需要對母本去雄，D錯誤。

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紅色風暴初中生學業考試模擬與預測系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除圖示變量外，其他條件都相同且適宜的情況下，圖甲表示菠菜的葉肉細胞光合作用與光照強度的關系。圖乙表示菠菜植株C02吸收速率與光照強度的關系。請回答：

（1）圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；c點時菠菜植株接受的光照強度相當于圖乙的 ____________（用圖乙中字母表示）所對應的光照強度范圍；光強度為d時，單位時間內菠菜的葉肉細胞從周圍吸收____________個單位的C02，此時若適當提高溫度，其02產生量的相對值將____________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（2）如果其他條件不變，請據圖甲判斷白天12小時處于d點狀態，再經歷12小時的黑夜處理，植株內的有機物是否有積累____________。理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

(一)．某研究小組欲利用蘋果生產蘋果酒和蘋果醋。回答下列問題：

（1）欲純化野生酵母，最簡單的分離方法是 ____，經過培養后，培養基上出現____，表示分離成功。

（2）在釀制蘋果酒時，加入果膠酶將果膠分解成可溶性的____，瓦解植物的胞間層，提高果汁的出汁率和澄清度。為提高果酒的酒精度，可在果汁中添加____。

（3）為提高生產效率，做了以下對比實驗。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜，定期測得的數據如圖所示。

甲發酵罐提供氧氣的目的是____。實驗后檢測發現，盡管酵母菌菌種合適、原料充足、發酵溫度和pH適宜，但乙醇含量比預期低，可能在操作上的失誤是____。

（4）利用蘋果酒釀制蘋果醋的過程中，相關說法錯誤的是____。

A．蘋果酒一般需稀釋后用于果醋發酵

B．醋化醋桿菌需用液體培養基擴大培養后接種

C．菌種和鋸末混勻后立即打開雙通活塞，進行發酵

D．監控果醋發酵情況時需每天用pH試紙檢測流出液的pH

（二）．科學家將蜘蛛的蛛絲蛋白基因導入山羊體內，得到轉基因山羊，使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白，生產原理見下圖。請回答：

(1)將蛛絲蛋白基因和載體通過甲過程形成的X物質為____，可用____法將X導入受體細胞。

(2)為了獲得蛛絲蛋白，圖中的受體細胞應該選擇 ____羊（填性別）的體細胞，要使重組細胞具有全能性，乙過程需要的技術操作是____。

(3)下列關于丙過程的敘述，正確的是____。

A．該過程所用培養液的成分與乙過程相同

B．該過程需定期用胰酶處理成細胞懸液進行傳代培養

C．該過程為動物細胞培養，目的是獲得更多的重組細胞

D．該過程中供體核DNA上原有的調節蛋白會被卵細胞質中的蛋白因子替換

(4)為了快速繁殖轉基因山羊，可在丁過程前對早期胚胎進行____，經培養后再分別移植到同期發情處理的____的代孕母羊的相應部位。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝ CO2 釋放量/O2 吸收量)可作為描述細胞呼吸過程中 O2 供應狀態的一種指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同 O2 濃度下的 O2 吸收量和 CO2 釋放量。根據所給信息，下列判斷正確的是

A. 已知 c 為兩直線交點，則 c 點時，呼吸熵為 1，說明該植物器官一定只進行有氧呼吸

B. 該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解

C. a 點時，固定 CO2 的場所是細胞質基質或線粒體基質

D. b 點時，無氧呼吸強度最低，最適合貯藏該植物器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A. 酶通過降低活化能和為反應物供能提高化學反應速率

B. DNA酶、限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用都與磷酸二酯鍵有關

C. 酶、ATP的結構具有物種差異性

D. 酶、載體蛋白、激素在起作用后不失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，在此條件下該物種將( )

A. 不斷進化B. 不斷衰退C. 產生新物種D. 喪失基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態的細胞分裂圖。下列有關敘述中，正確的是

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1：2

C. 圖②與圖④所示過程僅發生在某些器官中

D. 由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關敘述正確的是( )

A. 摩爾根運用類比推理法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上

B. 該果蠅一個卵原細胞可以產生4種類型的配子BXW 、BXw、bXW 、bXw

C. 若一個初級卵母細胞發生染色體交叉互換，則可產生1種基因型的生殖細胞

D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現的性狀分離比為灰身：黑身=3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是(　　)

A. 衰老的細胞內，所有酶的活性都降低

B. 癌細胞是畸形分化的細胞，具有較高的分化能力

C. 受精卵具有較高的全能性依賴其所有基因的表達

D. 正在連續分裂的皮膚生發層細胞處于細胞周期中

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