【題目】下列存在互利共生關系的是
A．北極熊與海豹
B．人與蚊子
C．豆科植物與根瘤菌
D．雪兔與猞猁
黃岡創優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于染色體、DNA、基因和遺傳信息之間關系的敘述，錯誤的是
A. 1條染色體上含1個或2個DNA分子
B. 真核細胞中的基因都位于染色體上
C. 基因在染色體上呈線性排列
D. 基因中堿基的排列順序代表遺傳信息
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【題目】圖為某種二倍體動物的--個卵細胞染色體組成示意圖，下列分析錯誤的是
A.該細胞中的全部染色體可以看成一個染色體組
B.該種動物的體細胞中含有4對同源染色體
C.該種動物的一個體細胞在有絲分裂中期含有8個核DNA分子
D.該種動物的一個原始生殖細胞進行減數分裂時，能形成4個四分體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答一組與以下概念圖有關的問題。
（1）生物膜具 模型，解釋了圖中各項的結構與功能。原核生物與真核生物的生物膜系統的主要區別是前者沒有 （填圖中標號）。
（2）請依次指出圖中f、g、h、s、所表示的結構名稱： 、 、 、 。
（3）請指出同時發生在p上的另一項物質的變化：
。
（4）從進化的角度看，首先是由于 （填圖中標號）的出現，才誕生了相對獨立的生命系統。
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【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用，將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如圖一所示。
實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發生偏轉。
實驗步驟：
①調節天平平衡；
②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數；
③加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄；
④連續重復步驟③。
實驗結果繪制如圖二，請回答下列問題：
（1）該實驗的自變量是 。
（2）請據實驗結果分析回答：
①B點與A點比較，光合作用強度較大的是 點，此時指針向 偏轉。
②C點時光合作用 呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是 。
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【題目】某遺傳病患者與一正常女子結婚，醫生告誡他們只能生男孩。據此推測該病的遺傳方式為
A．伴Y染色體遺傳
B．常染色體顯性遺傳
C．伴X染色體顯性遺傳
D．伴X染色體隱性遺傳
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【題目】模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是
A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
B．若圖1表示人鼠細胞融合實驗，則A、B在融合前需分別用不同的熒光標記膜上的蛋白質，形成的C稱為雜種細胞，從C到D體現了細胞膜具有一定的流動性
C．若圖2中B是脫分化，C是再分化，則a形成d的過程細胞在形態，結構和遺傳物質等方面發生了穩定性差異
D．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小
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【題目】（改編題）下圖是某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，下列說法錯誤的是
A. 圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈
B. 圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶
C. 如果SSU是由n個氨基酸脫水縮合而成的，則rbcs基因中的堿基對數至少為3n
D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應的過程，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質中
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