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【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。請分析并回答下列問題:

1分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將 原因

2若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪組

A 14C18O B35S32P C14C32P D35S18O

3分析上圖可知,能使R型活細菌發生轉化的是 ;DNA酶處理DNA的結果是產生

4S型細菌的遺傳物質主要存在于 中。

【答案】

1死亡 S型細菌的DNA將R型細菌轉化成活的有毒的S型細菌,使小鼠死亡

2B

3S型細菌的DNA 四種脫氧核苷酸 無毒性的R型細菌

4擬核細胞質

【解析

1分析左圖可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合后,可轉化為有毒性的S型活細菌,小鼠將死亡。

2蛋白質含有S,不含P,核酸含有P而不含S,因此可用35S和32P分別對蛋白質和DNA進行標記。

3分析右圖可知,加入S型細菌的DNA,R型無毒的細菌發生轉化,表現了S型細菌的性狀,這說明S型細菌的DNA進入R型細菌的細胞中,實現了對其性狀的控制,也說明DNA是遺傳物質。DNA酶處理DNA是為了水解DNA,所以其結果是產生4種脫氧核苷酸。

4S型細菌是原核細胞,其遺傳物質主要存在于擬核中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養液中培養,開始培養后,一個細胞中核DNA數的變化如下圖所示。下列敘述正確的是

ACD段與GH段的細胞中Y染色體數目一定不同

BIJ段細胞中染色體與核DNA數目之比都是1∶2

CGH段細胞中含32P的核DNA分子占總數的1/2

DKL段每個細胞核中含32P的染色體條數都相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會上,中國政府作出了降低國內單位生產總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國國內單位生產總值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳經濟與綠色生活方式引起人們重視.根據如圖回答問題.
(1)碳從無機環境中進入生物群落的途徑①表示的是過程,生物群落中的碳返回無機環境的途徑為圖中的(填數字序號).
(2)物質循環的實質為元素在范圍中往復出現、循環利用.煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以的形式進入大氣圈,打破碳循環的平衡.
(3)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標志之一,可將回收后無法直接利用的有機廢物進行發酵處理,該過程所利用的生物屬于生態系統的(成分).根據上圖提出一項實現“低碳”承諾、緩解溫室效應的關鍵措施
(4)若圖1虛線框中的種群及相互間的關系如圖2所示,假設D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ.若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果酒果醋的制作流程 (如圖所示).請據圖回答以下問題:

(1)在葡萄酒制作過程中出現葡萄酒變酸現象,其原因可能是發酵液中混有乳酸菌發酵產生乳酸;也可能是 , 導致菌生長繁殖,產生醋酸.
(2)某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養過程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的,一是 , 二是避免氧氣進入和雜菌污染.
(3)在酸性條件下,可用來檢測果酒發酵是否成功.若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時,一般采用法,但此種方法最終計算得出的菌體數往往比實際數目低.
(4)在果酒制作中,加入的新鮮葡萄汁沒有經過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態學角度分析:一是酵母菌與雜菌之間存在關系;二是由于果酒中的不利于雜菌的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,則后代中

A. 表現型4種,比例為3:1:3:1 B. 表現型2種,比例為3:1

C. 表現型4種,比例為9:3:3:1 D. 表現型2種,比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在研究生物遺傳物質的過程中,人們做很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉化實驗”。

1某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:

A將一部分S型細菌加熱殺死;

B制備符合要求的培養基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養基上接種的菌種見圖中文字所示;將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況見下圖

①實驗中的對照組有

②本實驗得出的結論是:

2艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中,起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當的材料用具,設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”,并預測實驗結果,得出實驗結論。

①實驗設計方案:

第一步:從S型細菌中提取DNA,制備符合要求的培養基。

第二步:

組合編號

A

B

C

處理

不加任何提取物

加入提取出的S型細菌DNA

加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶

第三步:將 分別接種到三組培養基上。

第四步:將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間,觀察菌落生長情況。

②請你預測實驗結果并得出結論:

③通過你設計的實驗,還能得出什么新的結論:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關水的敘述正確的是(
A.若不同種生物細胞中的自由水和結合水的比值相同,則它們的代謝強度相同
B.在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動中都可以產生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

1在大麻體內,物質B的形成過程如圖所示,基因M、m和N、n分別位于兩對常染色體上。

據圖分析,能產生B物質的大麻基因型可能有 種。

如果兩個不能產生B物質的大麻品種雜交,F1全都能產生B物質,則親本的基因型是

F1中雌雄個體隨機相互交配,后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為

2下圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分圖中I片斷上的基因互為等位基因,非同源部分圖中12片斷上的基因不互為等位基因。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答下列問題:

控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的 片段。

請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型

現有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據以下子代可能出現的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:

如果子代全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于 片段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關的坐標曲線相關說法不正確是

A若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細胞中核DNA含量不變

B若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量,則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數目不變

D若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量,則a→d過程染色體數目不變

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