現有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下處理：
| 分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 處理方式 | 不做任何處理 | 將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結痂脫落 | 切除胸腺 |
B
解析試題分析：在器官移植中細胞免疫和體液免疫均起作用，將丁的皮膚移植到乙的體表上，由移植皮膚（抗原）刺激產生抗體和效應T細胞影響，移植皮膚14天后脫落，這時已產生了記憶細胞，當再移植丁的皮膚到乙的體表上，記憶細胞迅速產生大量的抗體和效應T細胞，發生免疫反應，所以移植的皮膚最易脫落；丙組切除胸腺后影響T細胞的分化，從而影響細胞免疫和體液免疫，所以移植的皮膚最易成活，綜上所述，B正確。
考點：本題考查免疫調節的有關知識，意在考查考生能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞分化的說法中不正確的是
| A．細胞分化是遺傳物質改變的結果 |
| B．細胞分化是生物界中普遍存在的生命現象 |
| C．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能效率 |
| D．細胞分化是一種持久性的變化，一般來說，細胞分化是不可逆轉的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
多肽分子能被肽酶降解，肽酶的類型決定斷裂的部位。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是：（ ）
| A．上圖所示肽鏈肯定由5種氨基酸脫水縮合而成。 |
| B．在肽酶P的作用下，經過脫水可以形成兩條肽鏈。 |
| C．肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂。 |
| D．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各1個。 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是：（ ）
| A．沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖。 |
| B．單細胞生物體具有生命活動的基本特征---新陳代謝、應激性、繁殖等。 |
| C．多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成。 |
| D．一切生物都是由細胞構成的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為人體神經元結構模式圖，下列敘述中不正確的是
| A．圖中④的形成主要由②完成 |
| B．圖中⑤主要通過胞吐進行釋放 |
| C．若刺激A點一次，圖中電流計B將來回偏轉一次 |
| D．若抑制細胞的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如右圖P1、P2為半透膜制成的結構，且在如圖的小室內可自由滑動。A室內蔗糖溶液濃度為2mol/L，B室內蔗糖溶液濃度為1.5mol/L，C室內蔗糖溶液濃度為1.5mol/L，實驗開始后，P1、P2分別如何移動
| A．P1向右、P2向右 | B．P1向右、P2不動 |
| C．P1向左、P2不動 | D．P1向左、P2向左 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于染色體組的概念,錯誤的是（ ）
| A．一個染色體組中無形態、大小、結構相同的染色體 |
| B．不同生物的染色體組內染色體的數目、形態、大小一般不同 |
| C．卵細胞或精子中的所有染色體 |
| D．二倍體生物配子中的全部染色體 |
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