舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用同種限制酶切割運載體與目的基因可獲得相同的黏性末端 | |
| B． | 限制酶的作用部位是堿基間的氫鍵 | |
| C． | 基因工程在農作物育種、藥物研制等方面都有很重要的應用 | |
| D． | 基因工程所用的工具是限制酶、DNA連接酶和運載體 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中的圓分別表示：a—生產者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生細菌。
能正確表示它們之間相互關系的是
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞，當其受到同種抗原第二次刺激后
A．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度增加
B．記憶細胞的細胞周期持續時間變長，機體抗體濃度增加
C．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度減少
D．記憶細胞的細胞周期持續時間不變，機體抗體濃度減少
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列過程發生在人體內環境中的是
A．神經遞質與受體結合
B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸
C．食物中的蛋A白質經消化被分解成氨基酸
D．胰島細胞合成胰島素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個人出現組織水腫，其原因不可能是
A．淋巴回流受阻
B．皮下脂肪積存過多
C．過敏反應導致毛細血管壁通透性增大
D．營養不良
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協作高二上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
利用生態系統中物質循環和能量流動的原理，走“可持續發展”道路是人類的必然選擇。下圖一表示在生態系統中，能量流經第二營養級的示意圖，下圖二是某人工魚塘生態系統量流動圖解（能量單位為：J／cm2·a）。請回答：
（1）生態系統的結構包括_________________。
（2）圖一中A代表 ，B表示____________________。除了圖中所示，第二營養級同化的能量還有一部分______________________。
（3）圖二中A代表 。圖二中該生態系統中生產者固定的總能量是_________J／cm2·a，
第一營養級到第二營養級的傳遞效率為________________，
第二營養級到第三營養級的傳遞效率為________________。
（4）從圖中可以總結出能量流動的特點是______________、____________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，你認為這能說明（ ）
A．雄性黑馬也是純合子
B．黑色為隱性性狀
C．棗紅色是隱性性狀
D．什么也不能說明
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
華南虎有個讓中國人自豪的名字--“中國虎”，全球只剩下不到100只．華南虎和大熊貓都是我國的珍稀保護動物，它們體型相近，曾經都有較大的種群數量，由于棲息地破壞導致它們的數量銳減，請回答有關問題：查看答案和解析>>
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