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【題目】下列關于化合物的說法,正確的是

A有些蛋白質具有信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素

B水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環境穩態

C真核生物的遺傳物質都是DNA,部分原核生物遺傳物質是RNA

D糖原是重要的多糖,當人體血糖濃度降低時,可通過肌糖原的分解來直接調節血糖平衡

【答案】B

【解析】性激素的本質屬于固醇類,不是蛋白質,A錯誤;水分和無機鹽在人體內的平衡有利于維持正常的滲透壓等,故有利于保持內環境穩態,B正確;所有細胞生物均含有DNA和RNA,遺傳物質都是DNA,C錯誤;人體肝糖原可分解形成血糖,調節血糖平衡,肌糖原不能再分解形成血糖,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的實驗T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內。下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是

A.圖中錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的,其內中要加入32P標記的無機鹽

B.若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照

C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳可遵循基因分離定律

D.若本組實驗B上清液中出現放射性,則不能證明DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家鼠中短尾鼠T對正常鼠t為顯性一只短尾鼠與一只正常鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾與短尾交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為21則不能存活類型的基因型可能是

ATT BTt Ctt DTT或Tt

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺,①②表示三種不同的激素.下列敘述錯誤的是

A.激素通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌

B.激素含量增加可通過反饋調節使①②激素分泌減少

C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦

D.幼年時激素過少會導致成年后身體矮小、智力低下

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關施萊登和施旺提出的“細胞學說”的敘述中,正確的是( )

A. 其最主要的意義是揭示了細胞的統一性和多樣性

B. 細胞都是通過細胞分裂產生新細胞

C. 細胞學說揭示了生物之間存在一定的親緣關系

D. 證明了病毒不具有細胞結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某家族單基因遺傳的甲病由基因A、a控制和乙性狀的遺傳系譜圖回答下列問題:

1甲病的致病基因為_________性基因,位于 ______ 染色體上控制乙性狀的基因最可能位于______染色體上,遺傳特點是_______

2-2不攜帶乙性狀基因,則-4的基因型為 ______

3該家族生活于相對封閉且少與外人通婚的地區經調查,該地區人群中每5000人中甲病患者有2人據此,可推斷該地區人群中基因A的頻率為______;該地區一表現正常男子的基因型為Aa的概率為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響,從某化工廠到居民區每隔80米距離依次設置4個監測點,另在空氣淸潔的采集地設罝了笫5號監測點。實驗共統計五次,檢測結果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實驗結果通過標志重捕法獲得

B. 5號外,其他各監測點的葫產蘚均呈J型增長

C. 該實驗設罝的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度

D. 該實驗結果表明隨著死亡數量的增加,各監測點的自然增長率逐漸下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是

A、圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原

B、利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙,卻不能誘導植物原生質體融合

C、用特定的選擇培養基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

D、丙需進行克隆化培養和抗體檢測,才能獲得大量所需抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對巢湖某水域生態系統營養級和能量流動情況的調查結果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養級,F為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102KJ/m2·a。請分析回答:

Pg

Pn

R

A

15.9

2.8

13.1

B

870.7

369.4

501.3

C

1.9

0.8

1.1

D

89.2

33.9

55.3

E

94.7

33.0

61.7

F

211.5

20.1

191.4

1該生態系統中食物鏈或食物網的構成為________________________________。

2據表中數據推出Pg、Pn和R之間的關系是:Pn=______________________。

3次級消費者到三級消費者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態系統的總能量為____________。

4在該生態系統中,無機環境中的碳以_______的形式可以通過生產者的________生理活動進入生物群落。

5除A、B、C、D、E、F外,再加上_________________就構成了完整的生態系統。

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