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7.下列關于生態系統信息傳遞的說法,不正確的是(  )

A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力就無法適應環境

B.信息傳遞應用在農業生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可對有害動物進行控制

C.延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產量,這屬于行為信息的合理利用

D.蜜蜂發現蜜源時,就會以舞蹈動作示意其他蜜蜂去采蜜,這是一種行為信息

答案:C

解析:延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產量,這屬于物理信息的合理利用,不是行為信息的利用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省珠海市高二下學期期末考試生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統信息傳遞的描述中,不正確的是(  )

A.信息傳遞可調節種間關系

B.信息傳遞可調節生物的繁衍

C.動物的求偶過程存在信息傳遞

D.信息需要沿食物鏈傳遞并逐漸衰減

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽渦陽四中高二(普通部)下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統信息傳遞特征的描述,正確的是( )

A.生態系統的物理信息都來源于環境

B.植物都通過化學物質傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞

D.信息可以調節生物種間關系

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態系統信息傳遞的敘述,正確的是(   )

A.物理信息只來源于無機環境             

B.信息只能從低營養級向高營養級傳遞

C.性外激素只能向同種昆蟲傳遞           

D.行為信息只能向異種生物傳遞

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關于生態系統信息的描述,正確的是

A.信息可以調節生物種間關系     

B.信息只能沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞

C.生態系統的物理信息都來源于無機環境

D.植物只能感受生態系統中的化學信息

 

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科目:高中生物 來源:2010年銀川一中高二下學期期末測試生物 題型:選擇題

下列關于生態系統信息傳遞特征的描述,正確的是(    )

A. 生態系統的物理信息都來源于環境

B. 植物都通過化學物質傳遞信息

C. 信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞

D. 信息可以調節生物種間關系

 

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