【題目】下列關于發菜與蛙的成熟紅細胞的敘述,正確的是
A. 前者可通過葉綠體進行光合作用
B. 后者不具有核膜、核仁和眾多細胞器
C. 兩者均能通過有氧呼吸產生三磷酸腺苷
D. 兩者均通過無絲分裂的方式進行增殖
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【題目】白假絲酵母菌是一種真菌,在正常人體中數量少,當機體免疫功能下降時會大量繁殖并引發感染性疾病。科研人員用小鼠進行了系列實驗,研究白假絲酵母菌感染后所起的免疫過程。
(1)白假絲酵母菌的同化作用是____________,與人類之間的關系是___________。
(2)實驗一:用________________的白假絲酵母菌分別感染野生型和JNK(一種蛋白激酶)基因敲除小鼠,記錄感染后小鼠存活情況并檢測體內該菌的數量,結果如下。圖1表明,_________________________,根據圖2分析,出現圖1結果的原因是________________________________________。
(3)實驗二:CD23負責激活免疫系統,為進一步研究JNK的作用機理,科研人員采集了感染前后野生型小鼠和JNK敲除小鼠的血液,提取細胞中的___________,經反轉錄合成多個cDNA,再以cDNA為模板,用________的特異性引物進行PCR,結果見圖3。各組Ct值可反映出4組小鼠細胞中________差異,據實驗結果可知,___________________。
(4)基于以上研究結果,請你提出兩個預防或治療白假絲酵母菌感染的思路:_________________。
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【題目】在種植棉花的過程中,棉鈴蟲會嚴重危害農作物。請分析圖標回答下列相關問題:
(1)圖1是某棉花地棉鈴蟲的數量變化曲線圖,要有效控制棉鈴蟲的快速增長,應避免讓棉鈴蟲數量達到_________(填“k/2”或“k”)值。為了達到既減輕棉鈴蟲的危害,又生產無公害棉花的目的,請你用所學的生物學知識提出解決棉鈴蟲問題的有效方法及原理(寫出兩種)。
方法一:___________,利用的生物學原理是___________。
方法二:___________,利用的生物學原理是 __________。
(2)該棉花地的主要食物鏈為棉花→棉鈴蟲→食蟲鳥。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如表,單位是J/(hm2a)。
生物種類 | 能量類型 | 能量值 |
棉花 | 固定的太陽能 | 2.45×lO11 |
棉鈴蟲 | 攝入量 | 1.05×l09 |
同化量 | 7.50×108 | |
呼吸量 | 7.15×108 | |
食蟲鳥 | 攝入量 | 2.44×108 |
同化量 | 8.25×l07 | |
呼吸量 | 2.18×l07 |
①能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率是__________。
②在研究能量流動時,可通過標志重捕法調查食蟲鳥種群密度。在2hm2范圍內,第一次捕獲并標記40只食蟲鳥,第二次捕獲30只,其中有標記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若部分食蟲鳥的標記物脫落,則會導致種群密度估算結果________。
③食蟲鳥能夠依據棉鈴蟲的氣味去獵捕后者,這屬于信息傳遞中的_______信息。食蟲鳥和棉鈴蟲的數量可通過信息傳遞維持相對穩定,這說明信息傳遞具有___________的作用。
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【題目】已知A、a是一對等位基因。右圖①~③分別表示某種動物3個種群A基因頻率的變化情況,3個群的初始個體數依次為26、260和2 600且存在地理隔離。下列有關分析錯誤的是
A. 種群①在第25代時基因型為aa個體約占總數的25%
B. 個體的死亡對種群③的A基因頻率影響最小
C. 第150代后3個種群之間可能會出現生殖隔離
D. 自然選擇使3個種群的A基因頻率發生了定向改變
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【題目】如圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響,下列說法正確的是
A. 酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質
B. 隨著反應物濃度的增加,反應速率B點不再加快,限制反應速率增高的原因是酶的數量有限
C. 在A點適當提高反應溫度,反應速率有所提高
D. 在C點提高反應物濃度,反應速率不變,產物量也不變
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【題目】圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是( )
A. Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ生命活動調節 Ⅱ應激性 Ⅲ免疫 Ⅳ反射
D. Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
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【題目】神經調節是動物和人體生命活動調節的主要方式,下列有關敘述錯誤的是
A. 同一反射弧中的感受器和效應器可以在同一部位
B. 膝跳反射需要兩個神經元的參與
C. 神經遞質釋放后,將持續發揮作用
D. 少量的神經遞質不能引發下一個神經元電位變化
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【題目】對基因型為AaBbCc的植物進行測交,其后代的基因型及比例為AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異)。三對基因在染色體上的分布狀況是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某研究小組按照孟德爾雜交實驗的程序,做了如下兩組實驗:
第一組:用純種的灰身果蠅(BB)與黑身果蠅(bb)雜交,得到F1代,讓F1代自由交配后,將F2代中的所有黑身果蠅除去,使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產生F3代。
第二組:用純種的高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1代,讓F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去,使F2代中的所有高莖豌豆再自交,產生F3代。
回答下列問題:
(1)第一組實驗中F2代中黑身果蠅所占的比例是______;第二組實驗中,F2代的顯性性狀中,雜合體的高莖豌豆所占的比例是________。
(2)第一組實驗中F3代的性狀表現及比例為________________________________;
第二組實驗中F3代的性狀表現及比例為____________________。
(3)請畫出第二組實驗從P代到F2代的遺傳圖解:_______________
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