【題目】蝌蚪發育成蛙的過程中尾部逐漸消失，這一現象和溶酶體有關。 （ ）
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】G蛋白偶聯受體調控著細胞對激素、神經遞質的大部分應答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯受體結合，活化G蛋白，進而引起細胞內一系列代謝變化的過程。請回答：
(1)促甲狀腺激素是由__________細胞合成并分泌，通過__________運輸至靶細胞，并與靶細胞膜上的G蛋白偶聯受體特異性結合，該受體的化學本質最可能是________。
(2)圖中過程①需要細胞質為其提供________作為原料，催化該過程的酶是________；②過程與①相比，特有的堿基配對方式是___________。
(3)寒冷刺激時，圖中的生物學效應指的是____________________。
(4)受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強，膜內將變為________電位。在體溫調節中樞的突觸中，突觸前膜上發生的信號轉換是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述中正確的是（ ）
A. 圖甲中，聲音屬于非條件刺激
B. 圖乙所示強化過程為“ 先給予電擊刺激，然后給予與聲音刺激”
C. 圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，這種反射形成后不易消退
D. 圖丙中老鼠形成恐懼反射后，聲音刺激變為條件刺激
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一種核酸分析方法，請據圖分析回答有關問題：
(1)被分析的材料應屬于一條________鏈。如果它存在另一條互補鏈，該互補鏈的堿基序列是(在下圖中標出)：________
(2)如果選擇性斷開的位置是堿基G，那么隨機出現的被標記片段應有________種，在電泳帶上被分離的顯示位置應有________處，在泳動方向的最前端的片段是________序列段，與圖示泳動位置相比，在同樣電泳條件下該片段應位于①的________(填“上方”或“下方”)。
(3)應用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈，結果如下圖所示，此結果說明，該核酸的此單鏈含________個核苷酸，其A∶T∶G∶C＝________，同時也可推斷其堿基序列是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（五）分析回答下列微生物及其培養問題
農業上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解，長期使用會污染土壤。為了修復被污染的土壤，可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細菌。（注：已知該除草劑是一種含氮有機物；含一定量該除草劑的培養基不透明。）
【1】微生物培養過程中需要的營養物質主要有________________
【2】培養基的配制主要包括如下步驟: ①溶化，②調pH，③高溫高壓滅菌，④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________。
【3】實驗中進行平板劃線操作（如圖乙、丙所示）的目的是______________ 。在具體操作時，首先要將接種環通過（填編號）___________（①紫外線；②酒精燈灼燒；③高溫高壓）滅菌;第二次及以后的劃線，總是從________開始。
【4】為了選育出能降解除草劑的細菌，在配置培養基時需添加一定量的該型除草劑，并以該型除草劑作為__________（營養來源），其原因是______________。
【5】如果篩選能降解該型除草劑的細菌結果如圖丁所示（A—E分別表示不同的菌株），其中的B、D菌株周圍無透明圈形成，說明_______________；如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細菌，應選育菌株____________。
【6】實驗中采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為_________。
【7】為探究此除草劑的降解機制，將該菌種的培養液過濾離心，取上清液做圖戊所示實驗。該實驗的假設是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質；該實驗設計缺少對照處理，正確的對照處理是_____________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在動物細胞融合和植物體細胞雜交的比較中，正確的是:
A．雜種細胞的形成過程基本相同 B．結果是相同的
C．操作過程中酶的作用相同 D．誘導融合的手段相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
