Question

（08中衛一中三模）（14分）【生物―生物技術實踐】

目前城市污水處理的常用方法之一是“生物膜”法：將一系列圓盤結構下半部浸沒于污水中，上半部敞露在空氣中并不斷地旋轉，很快就在圓盤上形成了“生物膜”。這種生物膜是由細菌、真菌、原生動物等構成的微生物群落。掃描電鏡下可以發現，典型的生物膜有兩層結構，外層主要由絲狀菌等組成，內層由脫硫弧菌等組成。這樣的“生物膜”能有效去除污水中的大部分有機物及硫酸鹽等無機物。

（1）根據材料可以分析得出，絲狀菌的代謝類型是__________，其分解有機物時產生的[H]的去向是________。

（2）脫硫弧菌可在缺氧條件下，把廢水中的有機物分解，產生的[H]與SO₄^2－反應生成H₂S，可見脫硫弧菌的代謝類型是_____________。

（3）取出該“生物膜”中的某種細菌A，進行了如下的四項實驗：

實驗I：將A接種于培養基上，結果出現菌落。

實驗II：用另一劑量的紫外線處理A，得到突變種a₁，將其接種于培養基后，不出現菌落；但在培養基內添加物質甲后，就出現菌落。

實驗III:用另一劑量的紫外線處理A，得到突變種a₂，將其接種于培養基后，不出現菌落；但在培養基內添加營養物質乙后，就出現菌落。

實驗IV：將a₁和a₂一起接種于培養基上，數日后出現菌落。

分析回答下列問題：

①細菌a₁和a₂分別培養，均不能生長。其原因是用紫外線處理導致細菌A發生了________，從而無法合成物質甲和乙。

②實驗I、II、III表明，物質甲和乙均是細菌A的代謝過程中產生的_______代謝產物。在實驗II中，它們是作為_______添加到培養基中。

③實驗IV中出現菌落的原因是______________________________。

Answer 1

答案：

（1）異養需氧型；與O₂結合生成水 

（2）異養厭氧型  

（3）①基因突變；②初級；生長因子；③細菌a₁能合成營養物質乙，細菌a₂能合成營養物質甲（或兩者分別能合成對方所不能合成的營養物質）