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【題目】神經調節是高等動物生命活動調節的主要方式,如圖是一個反射弧的模式圖,下列有關說法正確的是(

A.感受器是指A處的感覺神經末梢及與之相連的皮膚
B.神經沖動在神經細胞B上以局部電流的形式傳導,膜內電流方向是從興奮部位到未興奮部位
C.神經沖動在F處的傳遞方式一般是:化學信號→電信號→化學信號,突觸后膜受體接受信息一定產生興奮
D.直接刺激E處,肌肉細胞E收縮,這屬于反射活動的另一種形式

【答案】B
【解析】解:A、感受器就是指A處的感覺神經末梢,不包括與之相連的皮膚,A錯誤;
B、神經沖動在神經細胞B上以局部電流的形式傳導,膜內電流方向是從興奮部位到未興奮部位,B正確;
C、神經沖動在F即突觸處的傳遞方式一般是:電信號→化學信號→電信號,突觸后膜受體接受信息可能產生興奮,也可能抑制,C錯誤;
D、反射必需借助于完整的反射弧才能實現,刺激作用在感受器上引起效應器的反應才能稱為反射,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導,掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(有神經節)→神經中樞→傳出神經→效應器(包括傳出神經末梢、肌肉和腺體);突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質跨膜運輸的描述,正確的是

A. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量

B. 相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內

C. 主動運輸發生在細胞逆濃度吸收物質時,既要消耗細胞的能量,也要依靠膜上的載體蛋白

D. 協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于細胞的結構和功能的說法中,不正確的是( 。

A. 血紅蛋白合成的場所是高爾基體

B. 線粒體內膜屬于生物膜系統,同時是某些代謝活動的場所

C. 糖蛋白位于細胞膜的外側,在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用

D. 相對于真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】約翰德柯爾在1955年觀察到煙草葉在光照突然停止之后釋放出大量的二氧化碳.后來發現煙草葉肉細胞在光照下除進行光合作用外,還可以消耗O2、ATP、[H],將部分C5分解并釋放CO2 , “光呼吸”由此得名.研究表明,催化C5與CO2結合與催化C5與O2結合的是同一種酶(Rubisco),并且該酶的活性中心不能分辨CO2與O2
(1)據圖可知,光呼吸和光合作用都能利用的物質是 , 光合作用利用該物質的場所是 , 光呼吸中生成CO2的場所是
(2)如果適當提高CO2濃度,對光呼吸的效應是(填“促進”或“抑制”).
(3)光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關閉,此時光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的 , 又為暗反應提供原料.
(4)與光呼吸相區別,研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應條件來講光呼吸與細胞呼吸的不同是
(5)用14CO2供小球藻進行光合作用,然后追蹤檢測放射性,最終探明CO2中的碳在暗反應中的轉化途徑,分析該實驗的自變量是
(6)用H218O培養小球藻,發現葉肉細胞中出現了(CH218O),分析其最可能的轉化途徑是

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【題目】加酶洗衣粉是人們生活中所必需的,但如何使用加酶洗衣粉,尤其是水溫多少才算合適,卻不為人們所熟知.多數人認為洗衣粉用的越多,衣服洗得越干凈、越快;有人看到洗衣粉袋上標有“冷水洗衣粉“的字樣,便用冷水洗衣粉,卻洗不干凈;還有人無論什么污漬都用一種加酶洗衣粉,結果無法去除污漬.請回答下列問題:

(1)由圖可知,該實驗的目的是探究對去污力的影響.50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是%,在相同蛋白酶含量條件下,℃時去污效果更好.
(2)如表是圍繞加酶洗衣粉的一項研究結果:

溫度/℃

20

30

40

45

50

60

普通洗衣粉去污力/%

15

18

20

21

21.5

22

加酶洗衣粉去污力/%

30

40

48

50

48

37

①上述實驗結果可以得出的結論有:在相同溫度條件下,的去污能力更高;使用加酶洗衣粉的適宜溫度為左右.
②該實驗設計體現了實驗設計的原則和原則.從表中可知該實驗的自變量是
(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有
①棉織品 ②毛織品 ③蠶絲織品.

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【題目】根據圖分析神經細胞,敘述錯誤的是(

A.在③處給一足夠強的刺激,鉀離子從上往下流而產生動作電位
B.靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關
C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面
D.若將神經細胞膜的磷脂層平展在空氣﹣水界面上,③與水面接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質﹣﹣血細胞凝集素和神經氨酸酶,病毒結構如圖所示.下列敘述正確的是(
A.病毒屬于生命系統的結構層次
B.甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器
C.病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞的核糖體上合成的
D.甲型H1N1流感病毒只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞周期的敘述,正確的是

A. 細胞分裂間期為分裂期提供物質基礎

B. 機體內所有的體細胞都處于細胞周期中

C. 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

D. 細胞周期中的大部分時間細胞都處于分裂期

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【題目】下列有關生態系統信息傳遞的敘述,錯誤的是

A. 生態系統的物理信息都來自無機環境

B. 金龜子遇敵害從植株上滾落裝死屬于行為信息

C. 獵豹和斑馬之間的信息傳遞有利于調節種間關系

D. 用性外激素干擾害蟲雌雄交尾,可有效控制害蟲數量

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同步練習冊答案
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