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用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,F1植株全為高莖豌豆(Dd),讓F1自交得到F2,發現F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖:矮莖為3:1.實現F2中高莖:矮莖為3:1的條件是(  )
①在F1形成配子時,等位基因分離,形成兩種配子      
②雌雄配子隨機結合
③種子必須有適宜的生長發育條件        
④只需要①項條件,而不需要②③兩項條件.
A、①③④B、②③④
C、①②③D、①②④
考點:對分離現象的解釋和驗證
專題:
分析:孟德爾分離定律的根本原因是:雜合子在減數分裂形成配子的過程中,等位基因隨同源染色體分開而分離,產生數量相等的兩種雌、雄配子,獨立隨配子遺傳給子代,且雌雄配子結合機會相等,這樣才會出現3:1的性狀分離比.此外,種子必須有適宜的生長發育條件.
解答: 解:①在F1形成配子時,等位基因分離,形成數量相等的兩種雌雄配子,這是實現3:1的條件,①正確; 
②受精時,雌雄配子隨機結合,才有可能實現3:1,②正確;
③種子必須有適宜的生長發育條件,否則會影響子代數目,③正確;      
④①②③都是實現3:1的條件,④錯誤.
故選:C.
點評:本題考查一對相對性狀的雜交實驗,特別是孟德爾對一對相對性狀雜交實驗的解釋,要求考生掌握孟德爾提出的假說,理解F2中高莖:矮莖=3:1的性狀分離比出現的條件,明確3:1的出現不是偶然的,但也需要特定的條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標記法可應用于光合作用、呼吸作用反應機理的研究,在利用18O標記法研究相關機理的過程中,不可能出現的是(  )
A、C6H1218O6→C3H418O3→C18O2
B、C8O2→C3化合物→C5化合物
C、H218O→C3化合物→C6H1218O6
D、C8O2→C3化合物→C6H1218O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點與B點比較,葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發生的變化依次是(  )
A、升  升  升  升
B、降  降  降  降
C、降  升  升  升
D、升  升  降  降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的敘述,不正確的是(  )
A、藍藻和酵母菌細胞都含有核糖體
B、能進行有氧呼吸的細胞不一定含線粒體
C、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D、細胞分化后,mRNA種類和數量有所不同,遺傳物質改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉到馬鈴薯植株中,經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在,下列說法正確的是(  )
A、基因a只有導入到馬鈴薯受精卵中才能表達
B、目的基因來自細菌,可以不需要運載體直接導入受體細胞
C、基因a導入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D、目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞并表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

豆科植物和固氮菌互利共生,當把它們分開時,兩者的生長都要受到損害,這體現了生態工程的什么原理(  )
A、系統結構功能的原理
B、整體性原理
C、系統整體性原理
D、協調與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系,其中①②③表示相關腺體分泌的激素.下列說法不正確的是(  )
A、受到寒冷刺激時,圖中①含量的增加早于②③
B、用③飼喂正常動物,將引起①②的分泌量均減少
C、③作用的靶器官只有下丘腦和垂體
D、物質②與甲狀腺細胞的細胞膜表面的糖蛋白結合,反映出細胞膜能進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發了.某研究小組想測量萌發的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設計了以下的實驗裝置.實驗中分別以20粒萌發的種子和4條蚯蚓為材料,每隔10min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數,結果如下表所示.請回答以下問題:有色液滴移動的距離(mm)
生物 時間(min)
0 10 20 30 40 50
萌發的種子 0 8 16 23 29 34
蚯蚓 0 4 8 11 13.5 15.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是
 
,以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是
 

(2)該實驗能否說明萌發種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并說明理由.
 

(3)剛收獲的小麥種子堆放后容易發熱,通常認為其熱量來源于自身細胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量.請根據提供的實驗材料和器具設計實驗加以驗證.
①實驗原理:細胞呼吸散失的熱能的相對值可用溫度計測量,散熱越多,溫度上升得越多.
②實驗材料和器具:剛收獲的小麥種子,同樣大小消過毒的透明保溫瓶,消過毒的溫度計和棉花,加熱煮沸過的燒杯等用具,0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等.
③實驗步驟:
第一步:取三個同樣大小消過毒的透明保溫瓶,分別
 

第二步:取剛收獲的小麥種子若干,均分成三份,分別做三種處理:一份
 
,放入A瓶中;一份用
 
浸泡一段時間后放入B瓶中;一份用清水浸泡后放入C瓶中.
第三步:在三個瓶中插入溫度計并用棉花把瓶口塞緊,記錄溫度計的示數.
第四步:將三個瓶放到適宜且相同的環境中,過一段時間后
 

④預期實驗結果并得出結論:
結果:A瓶中溫度無變化,
 

結論:說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于最多和最少的說法正確的是(  )
①如果放大50倍時視野中最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到5個完整的細胞
②控制合成一個由65個氨基酸組成的蛋白質的基因中,堿基數目最少應是390個(不考慮終止密碼子)
③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達4n
④通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的一條多肽鏈中最多含有肽鍵17個.
A、①②③B、②③C、①②D、③④

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同步練習冊答案
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