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36.下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系,其相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對(duì)照時(shí),說(shuō)明植物的向光性與胚芽鞘尖端的存在與否有直接關(guān)系

B.設(shè)置c和a對(duì)照時(shí),說(shuō)明單側(cè)光照是植物向光性產(chǎn)生的外因

C.設(shè)置c和e對(duì)照時(shí),說(shuō)明胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端

D.上述實(shí)驗(yàn)中,所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


23.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期的特點(diǎn)是

A.中心體復(fù)制

B.著絲點(diǎn)分裂

C.紡綞體形成

D.細(xì)胞板出現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


7.當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí),有關(guān)機(jī)體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是

①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺

②下丘腦滲透壓感受器興奮

③攝水量增加

④垂體釋放抗利尿激素增加

⑤減少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


24.某些寄生蟲能靠不同方法在具免疫力的人體內(nèi)生存,稱為免疫脫逃作用,如非洲睡眠病原蟲。病人感染該寄生蟲并出現(xiàn)血癥時(shí),血液中的蟲數(shù)會(huì)按著一周左右的周期而波動(dòng),每一次波動(dòng)中,新的蟲體都具有新的表面抗原,雖然宿主會(huì)再對(duì)新的表面抗原產(chǎn)生另一撥新的抗體來(lái)對(duì)抗,但在殲滅蟲體之前,寄生蟲表面的抗原又改變了,因此使用傳統(tǒng)方法制備疫苗來(lái)預(yù)防感染的做法都失敗了。請(qǐng)根據(jù)上文判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.寄生蟲表面抗原的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

B.由于病人體內(nèi)新抗體產(chǎn)生的速度總是慢于蟲體表面抗原的改變的速度,因此蟲體可以有效脫逃抗體的消滅

C.人在感染非洲睡眠病原蟲患病后,今后還有可能再患病

D.用傳統(tǒng)方法制備疫苗來(lái)預(yù)防感染的做法都失敗的原因是體內(nèi)產(chǎn)生的抗體濃度不夠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


31.人為避免因被犬咬傷后而引發(fā)狂犬病,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A.刺激效應(yīng)T

細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子

D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


41.(1)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①精神因素能使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是______________

②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過______________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是通過______________(至少填兩種)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過____________途徑實(shí)現(xiàn)的。

(2)某同學(xué)認(rèn)為一種植物(X植物)的提取液對(duì)SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒;

②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀;

我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)之處,請(qǐng)指出兩點(diǎn):______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


5.青蛙的100個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后可以產(chǎn)生

A.100個(gè)卵細(xì)胞和300個(gè)極體

B.100個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極體

C.200個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極體

D.100個(gè)卵細(xì)胞和100個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22.由于種種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)基因。下列關(guān)于這種變異的說(shuō)法中,正確的是

A.此變異一定不可以遺傳

B.該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.該變異屬于染色體數(shù)目變異

D.該變異是由于染色單體的交叉互換造成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


23.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),在下圖中32P標(biāo)記元素所在部位是

A.①

B.②

C.③

D.未標(biāo)記

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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