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【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄幼苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設置不同CO2濃度,處理幼苗.培養一段時間后,測定幼苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率),結果如圖,回答問題:
(1)光合作用的暗反應過程中,CO2轉化為三碳糖,需要利用光反應產生的
(2)圖中a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是
(3)實驗結果表明,大棚種植葡萄時,可采取兩個措施來提高產量.
(4)為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發生改變,提出實驗思路如下:分別取自然光和黃光條件下培養的幼苗葉片,提取其中的色素并分離,然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的

【答案】
(1)ATP和[H]
(2)葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,a點真光合速率更高,所以a點凈光合速率大于c點
(3)提高C02濃度、用無(白)色塑料薄膜搭建頂棚(或自然光照)
(4)寬窄(或顏色的深淺)
【解析】解:(1)三碳化合物還原屬于暗反應階段,需要利用光反應產生的ATP和[H].(2)葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,光合速率高,故a點的凈光合速率大于c點.(3)分析曲線圖可知:不同的二氧化碳濃度條件下,白光組最有利于植物凈光合速率的提高,大棚種植葡萄時,應選用無(或白)色塑料薄膜搭建頂棚.這樣大棚內透入的是白光,光合效率高.或者提高二氧化碳的含量.(4)要探究黃光培養條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發生改變,可以分別取白光(或自然光)和黃光條件下培養的試管苗葉片,提取其中的色素并用層析液分離,通過比較濾紙條上的葉綠素a、b色素帶的寬窄(或葉綠素a、b色素帶顏色深淺)來判斷葉綠素含量. 所以答案是:(1)ATP和[H](2)葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,a點真光合速率更高,所以a點凈光合速率大于c點(3)提高C02濃度、用無(白)色塑料薄膜搭建頂棚(或自然光照)(4)寬窄(或顏色的深淺)
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響光合作用的內外部因素的相關知識,掌握光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水.

練習冊系列答案
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【題目】某實驗小組利用豆科植物進行了有關實驗,圖1表示在該植物種子吸水萌發過程中測得的O2吸收速率和CO2釋放速率;圖2表示將該植物放在密閉的玻璃溫室中,隨著光照強度的變化.溫室內CO2濃度的變化情況.請分析回答下列問題:
(1)圖1中m點以前,O2吸收速率低于CO2釋放速率的原因最可能是;O1點以后,O2吸收速率高于CO2釋放速率的原因最可能是
(2)實驗過程中該植物進行光合作用所需的CO2來源有;圖2中a→b,溫室內CO2濃度上升的原因是
(3)圖2中b→c植物體內有機物總量的變化情況是的;b、c點的生理意義是
(4)該實驗小組將幼苗放在不同遮光條件下對葉片生長狀況進行了檢測.與不遮光組相比,遮光50%組的葉片生長更好,可能原因是

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【題目】在市場上可見到不均勻凹凸不平的西瓜,若切開可見其凹側的種子發育不良或末發育,其原因可解釋為

A種子的發育需要提供大量的營養物質

B發育著的種子里合成大量生長素能促進果實的發育

C未受粉的雌蕊,其子房也可發育成果實

D光照不均勻使果實內的生長素分布不均勻

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【題目】在動物細胞的物質運輸中,屬于主動轉運的是

A. 血漿中的O2進入紅細胞 B. 血漿中的CO2進入紅細胞

C. 組織液中的K+進入神經元 D. 組織液中的Na+進入神經元

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【題目】下列關于植物激素的敘述,錯誤的是

A赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗

B細胞分裂素一般在根尖合成

C脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發

D乙烯是一種氣體激素

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【題目】如圖1為蘋果醋的工業生產流程,以及實驗室分離、純化發酵菌的方法步驟.請回答以下問題:
純化發酵菌的方法步驟:配制培養基→培養基滅菌→接種→培養→挑選符合要求的菌落.
(1)圖1中①過程與②過程需要接種的發酵菌分別是
(2)微生物培養基的營養成分包括、水、無機鹽和生長因子.
(3)某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋
(4)某同學計劃統計食醋中該發酵菌的總數,他選用10﹣4 , 10﹣5 , 10﹣6稀釋液進行涂布,每種稀釋液都設置了3個培養皿.從對照實驗的角度看,還應設置的一組對照組是 , 設置對照組的目的是
(5)如圖2所示曲線中,能正確表示上述發酵過程中培養液pH變化曲線是(選填“①”、“②”、“③”、“④”).

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【題目】如圖所示為細胞甲、乙、丙、丁的部分生命歷程(①、②),下列相關敘述正確的是

A. 細胞生命歷程①,細胞內核DNA加倍與染色體加倍同步進行

B. 細胞生命歷程②,不同功能的細胞內基因表達情況有差異

C. 細胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力,且這種能力無差別

D. 圖中三種血細胞具有不同的功能,所含蛋白質的種類完全不同

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【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是( )

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④肽鏈 ⑤形成一定的空間結構

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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【題目】下圖是表示某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞,請據圖回答下列問題

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(2)乙圖表示______________分裂,圖中有同源染色體______________對。

(3)丙圖細胞分裂形成的子細胞稱__________________________________

(4)乙圖中染色體、染色單體、DNA之比為__________________________

(5)甲、乙、丙三圖中DNA之比是__________________________________

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