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【題目】下圖為某種生物膜結構模式圖,其中ABCDEF表示某些物質,abcd表示物質跨膜的運輸方式。下列有關說法正確的是(  )

A.該圖應為細胞膜,其中D所在的一側為細胞膜的外側

B.若該結構是人的紅細胞,則b可代表葡萄糖的跨膜運輸

C.D的化學本質為糖蛋白,可參與細胞膜上物質的運輸

D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小說明其具有選擇透過性

【答案】A

【解析】

分析圖示,A是蛋白質,B是磷脂雙分子層,C是被運輸的物質,D是糖蛋白,E是ATP,F是ADP和Pi,a表示主動運輸吸收進入細胞內,b表示自由擴散進入細胞,c表示自由擴散排出細胞,d表示主動運輸排出細胞。

A. 該圖為細胞膜,其中D糖蛋白所在的一側為細胞膜的外側,A正確;

B.紅細胞吸收葡萄糖為協助擴散,則b代表自由擴散,B錯誤;

C. D為糖蛋白,可參與細胞膜的信息交流,載體蛋白才參與物質的運輸,C錯誤;

D. 動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小說明其具有流動性,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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【題目】一般在幼果生長時期,含量最低的植物激素是(  )

A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 生長素 D. 細胞分裂素

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【題目】圖為某動物細胞分裂的示意圖,其中字母代表基因。下列說法正確的是

A. 該細胞的細胞質不均等分裂,處于減數第一次分裂后期

B. 該細胞分裂形成的卵細胞的基因組成是eFg或者eFG

C. 該細胞中有3對同源染色體,有一對染色體上的遺傳信息不同

D. 基因分離定律和自由組合定律均不發生在該細胞所示的時期

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【題目】如下圖所示:甲圖中①②和③④分別表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(  )

A.若要仔細觀察細胞最好選擇的組合為②③⑤

B.①比②的放大倍數大,③比④的放大倍數大

C.若要觀察到如丙圖所示的圖像需要將乙圖中的裝片向左移動

D.從圖中的乙轉為丙時,正確的調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

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【題目】某苔原生態系統的部分食物網如圖 1 所示,其能量流動過程如圖 2 所示(圖中字母表 示能量值,①②③表示營養級)。請回答:

(1)圖 1 中的生物構成了_____條食物鏈,苔原植物幾乎依靠_____繁殖。

(2)_____是 DDT 移動和濃縮的通道,碳元素從①→②的傳遞形式是_____

(3)圖 2 中,甲代表生態系統的成分是_____,能量從第二營養級到第三個營養級的傳遞 效率是_____(用圖 2 中的字母表示)。

(4)當一個群落演替到與當地的______________條件處于平衡狀態時候,該群落就為 頂極群落。苔原是在_____條件下形成的頂極群落。

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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法,正確的是(  )

A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸

B. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大

C. 鑒定乙組中有無酒精的產生可以取E中溶液作為材料

D. D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2

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【題目】反密碼子是指(  )

A.DNA一端的3個堿基

B.轉運RNA分子一端的3個堿基

C.信使RNA分子一端的3個堿基

D.核糖體RNA分子一端的3個堿基

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【題目】如圖表示甲乙一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是 ( )

A. 在該生物體內,甲染色體上所有的基因控制的性狀能全部觀察到

B. 圖中甲和乙染色體上的堿基數量都是 A=T、G=C

C. 圖中莖高和花色這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律

D. 圖中共存在 4 對基因,紅花對白花為顯性

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【題目】某研究小組開展了對某湖泊中環境問題的研究。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答下列問題。

生物種類

消化道內食物組成

千克重污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

m

(1)據表推測,這5種生物可能形成的營養結構為____________(用表中字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關系是____________,E的殺蟲劑含量m的范圍是____________

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=l:1調整為3:1,能量傳遞效率按20%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的___________倍。

(3)上圖為該湖泊生態系統碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以有機物形式傳遞的過程有_________(填序號),丙在該生態系統中的成分為_________

(4)若對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調查,對其中個體較大、種群數量有限的群落可以采用的統計方法是____________

(5)該湖泊生態系統中某種水草的顏色會隨著季節的變化而變化,當春天到來時會變得青綠,這為食草小動物提供可采食的信息,這屬于__________信息,可見信息能夠____________,以維持生態系統的穩定。但當該湖泊受到較大污染后,會陸續有生物死亡,死亡生物遺體使水質惡化,導致更多的生物死亡,如此惡性循環,最終使該生態系統崩潰,從反饋調節的角度看,這是一種____________反饋。

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