一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有1個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都看到了明顯的質壁分離現象，這可能是
| A．正在發育過程中的細胞 | B．死細胞 | C．蔗糖溶液濃度太小 | D．實驗操作不正確 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有一個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都出現了明顯的質壁分離現象，這可能是因為（ ）。
A. 該細胞是正在發育過程中的細胞
B. 該細胞是死細胞
C. 蔗糖溶液濃度太小
D. 實驗操作不正確
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科目：高中生物 來源： 題型：
一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有一個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都出現了明顯的質壁分離現象，這可能是因為（ ）。
A. 該細胞是正在發育過程中的細胞 B. 該細胞是死細胞
C. 蔗糖溶液濃度太小 D. 實驗操作不正確
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科目：高中生物 來源： 題型：
一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有一個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都出現了明顯的質壁分離現象，這可能是因為（ ）。
A. 該細胞是正在發育過程中的細胞 B. 該細胞是死細胞
C. 蔗糖溶液濃度太小 D. 實驗操作不正確
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省南通市高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
1. 一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有1個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都看到了明顯的質壁分離現象，這可能是
A.正在發育過程中的細胞 B.死細胞 C.蔗糖溶液濃度太小 D.實驗操作不正確
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科目：高中生物 來源： 題型：
一學生做質壁分離和復原實驗時，顯微鏡下只有一個細胞沒有發生質壁分離，其他細胞都出現了明顯的質壁分離現象，這可能是因為（ ）。
A. 該細胞是正在發育過程中的細胞 B. 該細胞是死細胞
C. 蔗糖溶液濃度太小 D. 實驗操作不正確
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