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2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。科學(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時(shí),通過(guò)測(cè)定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞水通道蛋白,并推測(cè)細(xì)胞滲透吸水、失水過(guò)程中,水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過(guò)此通道。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)探究和回答下面的問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)探究:

①觀察:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水分子能通過(guò)細(xì)胞膜。

②問(wèn)題:水究竟怎樣通過(guò)細(xì)胞膜?

③假設(shè):20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家阿格雷認(rèn)為細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)就是水通道。

④實(shí)驗(yàn):把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過(guò)處理后     的細(xì)胞放在       中。

⑤結(jié)果:前者能吸水,后者        

⑥結(jié)論:             

(2)請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

①細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是     ,生理特性是      

②離子通道運(yùn)輸離子   (填“需要”或“不需要”)先與載體結(jié)合,屬于   過(guò)程。

③離子通道的特性是由    決定的。

④水通道、離子通道和離子載體運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)的共同特點(diǎn)有       性。

①     通道和離子通道的結(jié)構(gòu)和功能不同的這一事實(shí),表明        

(1)④不含該蛋白質(zhì)  相同的、低滲溶液中(或答蒸餾水)  ⑤不能吸水  ⑥細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”。

(2)①具有一定的流動(dòng)性 選擇透過(guò)性 ②不需要 被動(dòng)運(yùn)輸  ③DNA  ④特異 ⑤細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收具有選擇性,吸收水和吸收離子之間具有獨(dú)立性

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省綏濱一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

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A.分離純化的水通道蛋白;B.含有水通道蛋白的細(xì)胞
C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;D.蒸餾水
E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);
某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。
結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。
(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。
(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。
方法:_______________________________________________________
____________________________________________________________________
預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。
結(jié)論:____________________________________________

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       A.分離純化的水通道蛋白;                 B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;                 D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

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結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

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預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。
方法:_______________________________________________________
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預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。
結(jié)論:____________________________________________

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       A.分離純化的水通道蛋白;     B.含有水通道蛋白的細(xì)胞

       C.去除水通道蛋白的細(xì)胞;     D.蒸餾水

       E.磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體(其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合);

某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究水通道:取兩只培養(yǎng)皿,加入一定量的蒸餾水,一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞,在相同的條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破,不含有水通道蛋白的細(xì)胞,保持原狀。

結(jié)論:水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

(2)選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。

方法:_______________________________________________________

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預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________________________。

結(jié)論:____________________________________________

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