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【題目】下圖表示哺乳動物發育過程的幾個階段,請據圖回答問題:

1A時期的細胞具有發育上的__________性,B時期開始出現___________________

2[2]的名稱是_________________,將來發育成_____________________

3)動物胚胎是由受精卵經有絲分裂形成的,受精卵只由一個精子和卵子結合,防止多精入卵受精的兩道屏障分別是____________________、____________________。

【答案】全能 細胞分化 內細胞團 胎兒的各種組織 透明帶反應 卵細胞膜反應

【解析】

圖示表示哺乳動物胚胎發育過程的幾個階段,圖中A表示桑椹胚;B表示囊胚,其中1為滋養層,2為內細胞團,3為透明帶,4為囊胚腔;C為原腸胚,其中5為外胚層,6為滋養層,7為原腸腔,8為內胚層。

1)圖中A表示桑椹胚,該時期的細胞具有發育成完整胚胎的潛能,屬于全能細胞,具有發育上的全能性。B表示囊胚,細胞開始出現分化。

2B表示囊胚,其中2為內細胞團,將來發育成胎兒的各種組織。

3)哺乳動物的受精過程中,透明帶反應是防止多精入卵受精的第一道屏障,卵細胞膜反應是防止多精入卵受精的第二道屏障。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的血型受到3個復等位基因IA、IB、i控制,A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系部分成員的血型如下圖,其余成員血型未知。下列敘述正確的是

A. 4的血型與雙親各不相同,這可能是基因重組的結果

B. I1的血型可能為A型、B型或AB型,不可能為O型

C. 2和Ⅲ3是兄妹,他們具有相同血型的概率為1/2

D. 若Ⅲ1和Ⅲ2婚配,所生的孩子為AB血型的概率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結構或物質,下列敘述與圖示內容不符的是( )

A. 若甲、乙、丙分別表示二倍體植株、花藥、單倍體苗,則丙一般含有一個染色體組,③可表示秋水仙素處理

B. 若甲、乙、丙分別表示抗原、B細胞、漿細胞,則①需要糖被的參與,②表示細胞增殖和分化,③表示抗體

C. 若甲、乙、丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺,則①為促甲狀腺激素,③表示激素的反饋調節作用

D. 若甲、乙、丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體,則①②分別表示脫分化和再分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某種高度分化的樹突狀細胞(簡稱DC細胞)參與機體免疫的過程,其相關敘述正確的是( )

A. 如圖所示的免疫效應過程能體現細胞膜的功能之一

B. DC細胞攝取抗原物質體現了DC細胞膜的功能特點

C. T細胞發生免疫效應時,可以增殖分化為漿細胞

D. 患者體內的DC細胞可大量增殖分化提高免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內三類生物大分子的組成及功能圖示如下,請回答下列問題

1)圖1元素X、Y依次是____________________________________。

2)圖1A的結構通式為__________________;該類物質在功能上具有多樣性的直接原因是__________________

3)單體C__________________,若M是細胞中的遺傳物質則與N相比M特有的組成成分是__________________(只答1項不給分)。

4)圖1中的B______________,E在水稻的種子中主要是指______________,在動物體內是指_______________。

5)圖2所示的核苷酸的名稱是__________________,該核苷酸是組成___________的基本單位,圖3屬于哪種核酸的___________片段。

6)生物大分子D、E、F都是以_________為骨架,由許多單體連接成的多聚體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為果酒和果醋制作裝置,圖乙表示制作過程中的物質變化,有關敘述正確的是

A. 制作果酒時應關閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘

B. 制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣

C. 過程①②都只能發生在缺氧的條件下

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示有關概念之間的關系,相關敘述正確的是

A. 1表示細胞外液,2~4依次表示血液、組織液、淋巴

B. 1表示內環境穩態的調節機制,2~4依次表示神經調節、激素調節、免疫調節

C. 1表示鳥嘌呤脫氧核苷酸,2~4依次表示鳥嘌呤、脫氧核糖、磷酸

D. 1表示生態系統信息種類,2~4依次表示物理信息、化學信息、生物信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可以自由通過)。圖中溶液ABa、b均為蔗糖溶液,其濃度分別用MA、MB、MaMb表示,且MA>MBMa=Mb>MA。一段時間達到平衡后,甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2,ab的濃度分別為M1、M2,則下列判斷錯誤的是(

A.h1>h2,MA=MB,Ma<Mb

B.h1>h2,MA=MB,Ma>Mb

C.Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2M1>M2

D.一段時間后,AaaA、BbbB的水分子擴散速率均相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖和表的內容回答下面的問題。

被測物質

鉀離子

氯離子

海水

0.01 mol/L

0.50 mol/L

細胞液

0.59 mol/L

0.04 mol/L

1)圖中1____________________,2_____________________。

2)圖中1在細胞膜中作為_________________2在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜時作為________。

3)從表中數據可知,植物細胞從海水中吸收_______離子并向海水排出__________離子。由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有________________________性。

4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是_____________________。

5)細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的___________的種類和_____。

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