【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例為（ ）
A. 0B. 1/4C. 1/8D. 1/16
經典密卷系列答案
金牌課堂練系列答案
三新快車金牌周周練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示一個連續(xù)分裂細胞的分裂間期和分裂期的線段圖。下列有關說法錯誤的是
A. b和c表示一個細胞周期，b時期細胞有適度生長
B. 抑制DNA復制，細胞會停留在b或d階段
C. 進行分裂的細胞不一定都有細胞周期
D. 基因突變主要發(fā)生在b、d時期，是由于其持續(xù)時間相對較長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在釀酒生產上，常向發(fā)酵罐中加少量尿素，其目的是( )
A. 作為碳源，為酵母菌提供能源物質 B. 作為碳源，用于酵母菌合成代謝產物
C. 作為氮源，用于酵母菌合成蛋白質和核酸 D. 作為氮源，用于酵母菌合成代謝產物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內染色體數及DNA含量變化曲線圖，圖2是細胞分裂圖像，據圖填空:
(1)圖1中實線代表了_______________的變化。
(2)圖1中AB段細胞內發(fā)生的主要變化是_____________。
(3)用圖1中的字母填空:
①觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期是____。
②染色體數加倍發(fā)生在____。
(4)染色單體數和DNA數目相等的細胞處于圖1中的____段。
(5)圖2所示細胞處于有絲分裂的____期，相當于圖1的___(填字母)時期。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列①～③中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )
①A：胰高血糖素，B：胰島素
②A：甲狀腺激素，B：促甲狀腺激素
③A：皮膚血流量，B：體溫
A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. 都可以
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人乳鐵蛋白是一種重要的藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應器生產人乳鐵蛋白的過程，圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，五種限制酶的識別序列及切割位點如表所示，請回答以下問題：
（1）要將人乳鐵蛋白基因插入質粒，若只允許使用一種限制酶，應選擇的限制酶是___________，酶能起催化作用的原理是___________。
（2）據圖分析，篩選含有重組質粒的受體細胞首先需要在含___________（填“四環(huán)素”、“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐靑霉素”）的培養(yǎng)基上進行，原因是___________。
（3）若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接起來，連接部位的6個堿基對序列為________，對于該部位，這兩種酶__________（填“都不能”或“只有一種能”）切開。
（4）培養(yǎng)出早期胚胎后，科學家欲進行胚胎分割移植，則應該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的____________，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針進行分割。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使BB細胞改變?yōu)?/span>Bb細胞，最終培育成為基因敲除小鼠。通過基因敲除，得到一只AABb小鼠。假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現要得到白色黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是________，雜交子代的基因型是________,________。讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是________________，不帶B基因個體的概率是____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因工程的敘述中，不正確的是（ ）
A. 基因工程可以定向改變生物的性狀
B. 基因的“剪刀”識別特定的DNA序列并在特定的位點切割DNA分子
C. 基因的“針線”能縫合由同種限制酶切割產生的黏性末端
D. 基因的運載體質粒只能從原核生物的細胞里獲得
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
