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【題目】為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導度(表示氣孔張開的程度)進行了測定,結果如下。下列有關敘述不正確的是

A. 陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致

B. 晴天時出現午休現象與氣孔關閉引起的CO2濃度下降有關

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現的早晚均與光照強度無關

D. 實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環境中

【答案】C

【解析】據圖分析,陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致,A正確;晴天中午溫度較高、光照較強枇杷植株葉片的氣孔部分關閉,同時氣孔導度下降,二氧化碳供應不足,導致凈光合作用下降,B正確;兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現的早晚均與光照強度、溫度均有關,C錯誤;圖示說明,陰天時光照強度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環境中,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列4個遺傳系譜圖中,一定不屬于色盲遺傳的是()

A. B.

C. D.

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【題目】如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況,其中a-f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在一定的條件下,O2凈產量光合作用的O2產生量-呼吸作用的O2消耗量與光照強度之間的關系曲線。據圖回答下列問題:

1在圖甲中,b可代表 ,物質b進入箭頭所指的結構后與 結合

2在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進行代謝,則甲圖中的d所代表的物質應是

3在圖乙中,A點時葉肉細胞內生成的物質有 ,在N點后O2凈產量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內在和外在因素分別是

4在其他條件不變的情況下,適當提高棚內的溫度,可以提高蔬菜的產量,此時乙圖中N點向 左、右移動。

5在圖乙P點所處的狀態時,葉綠體內ATP移動的方向是 。A點狀態時,可以發生圖甲中的哪些過程用圖中字母表示 ;D點時發生字母表示

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【題目】食物網具有的特征是

A. 有很多相互關聯的食物鏈

B. 每一種生物都只位于一條食物鏈上

C. 每一種動物可以吃多種植物

D. 一種生物都被多種生物所捕食

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【題目】下面實例中,屬于生物群落的是

A. 一個湖里的全部魚 B. 草原上的全部生物

C. 一片草地里的跳蝻和蝗蟲 D. 一棵枯樹和其上的苔蘚、昆蟲、蝸牛

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【題目】女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉(XB)對窄葉(Xb)是顯性。研究發現,窄葉型含Xb的花粉粒死亡。若要證明含Xb的花粉粒死亡,而且子代的表現型都是寬葉型,則應選擇哪組親本進行雜交

A. XBXB×XbY B. XbXb×XBY C. XBXb×XbY D. XBXb×XBY

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【題目】哥本哈根氣候變化大會再次引起人們對溫室氣體排放的關注,大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。根據下圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析,不正確的是

A生物群落內部進行碳傳遞的物質形式是含碳有機物

B參與過程的生物包括生產者、消費者和分解者

C過程增強后過程隨之增強,不能通過增強減少大氣中CO2

D開發太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對過程的依賴

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【題目】某生態系統中有A、B、C、D四種生物,構成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態系統中能量流入B處發生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 圖中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生長、發育和繁殖的能量

B. 當生態系統處于相對穩定狀態時,B的種群數量一般處于K/2

C. 參與丁過程的都是異養型生物,包括細菌、真菌等

D. 圖中D的能量不全部來自B生物

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【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養液的試管中,以白熾燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:

(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段________不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3含量將如何變化?____________

(2)F點的含義是________________________________。若用缺鎂培養液培養小球藻,其他條件不變,F點應向________移。

(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數分鐘)后殺死小球藻,同時提取產物并分析。實驗發現,僅僅30秒的時間,二氧化碳已經轉化為許多種類的化合物。欲確認CO2轉化形成的第一個產物的名稱,應________光照時間并同時進行檢測,當檢測的化合物只有一種時,這種化合物就是第一個產物。

(4)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:

溫度(℃)

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據預實驗結果,設計進一步的探究實驗:

材料用具:小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:

_____________________________;②______________________________________

實驗步驟:

第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養液裝入試管,___________________浸入試管中,分別放入5個水浴鍋中 。

第二步:分組控制溫度,使其依次為_____________________________,并分別編號(溫度梯度差為1℃)。

第三步:光照6 h后測定O2的釋放量。

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