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【題目】下圖表示在適宜的溫度下測定金魚藻光合作用強度裝置氧氣傳感器可監測氧氣濃度的變化。在不同光質條件下光照1小時后氧氣的濃度變化相對量如下表:

注:O2相對變化量,+表示增加,表示減少。

1實驗中加入NaHCO3溶液的作用是

2實驗中第9組的作用既可以作為 ,又可以測________________。

3在綠光條件下,消耗[H]的場所是

4在紅光條件下,該植物經過2小時光合作用,制造氧氣總量相對值是

5如果由綠光突然轉換為紅光,則此時刻其葉肉細胞中C5的濃度將

【答案】1提供二氧化碳

2對照組 呼吸作用

3葉綠體基質和線粒體內膜

438

5增加

【解析】

試題分析:(1NaHCO3溶液分解可產生二氧化碳,為光合作用暗反應提供二氧化碳。

2第9組無光,表示植物只進行呼吸作用,既可做為對照組,又可作為呼吸作用組測定呼吸作用強度。

3分析表格,在綠光下氧氣變化量為-1,而呼吸作用為-4,說明實際光合作用產生的氧氣量為3,即葉肉細胞可同時行光合作用,所以消耗[H]的過程有暗反應和有氧呼吸第三階段,發生的場所分別是葉綠體基質和線粒體內膜。

4分析表格,在紅光條件下氧氣變化量為15,而呼吸作用為-4,該植物經過2小時光合作用,制造氧氣總量相對值是15+4*2=38。

5如綠光轉為紅光,光合作用增加,產生的[H]和ATP增多,三碳化合物的還原加快,所以C5的含量增加。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述,錯誤的是

A. 植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內合成并往外運輸的

B. 楓樹葉變紅可能與液泡中色素有關

C. 由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定空間結構

D. 有些光面內質網上有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細胞亞顯微結構示意圖;圖4為細菌細胞模式圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖1細胞可執行多種功能,在執行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現這一現象的原因是

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的 (結構)產生的ATP,如果要用光學顯微鏡觀察該結構,可使用 染液染色觀察。

(3)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有 功能。

(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的

(5)假設圖3是某同學畫的洋蔥根尖分生區細胞的模式圖,指出圖中明顯的錯誤: (填圖中標號)。

(6)圖4所示細胞與圖1、圖3所示細胞最主要的區別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現,果蠅X染色體上的一個16A區段,可影響果蠅眼睛的形狀。雌果蠅16A區段與眼形的關系見下表,請分析回答:

16A區段

小眼數

眼形

基因組成


779

正常眼

XBXB


356

棒眼

XBBXB


68

棒眼(更明顯)

XBBXBB

注:1表示16A區段。2.果蠅眼睛為復眼,由許多小眼組成。

1)從表中給出的信息可以看出,果蠅的眼形變異屬于 。雌果蠅16A區段與眼形的關系為

2)雄性棒眼果蠅的基因組成為 。若想根據果蠅眼形就能判斷出子代性別,應選用表現型為 做親本。

3)研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XdBBXB,其基因組成及位置如圖所示。已知d在純合(XdBBXdBBXdBBY)時能使胚胎致死且該基因與棒眼基因B始終連在一起。請依據所給信息回答下列問題:

若棒眼雌果蠅(XdBBXB)與野生正常眼雄果蠅(XBY)雜交,子代果蠅的表現型及性別為 ,其中雄果蠅占

將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發生改變。為檢驗其X染色體上是否出現新的隱性致死基因p,用棒眼雌果蠅(XdBBXB)與之雜交得到的F1代有3種表現型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代,可以從F2中的性別推斷是否產生了新的致死基因。

,則說明發生了新的隱性致死突變。

,則說明未發生新的隱性致死突變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種染液與鑒定物質或結構對應關系不正確的是( )

A. 甲基綠﹣﹣DNA B. 吡羅紅﹣﹣RNA

C. 蘇丹Ⅲ﹣﹣脂肪 D. 健那綠﹣﹣葉綠體

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【題目】圖是動物細胞的亞顯微結構模式圖,下列敘述不正確的是

A.主要由脂質和蛋白質組成

B.與動物細胞有絲分裂的紡錘體形成有關

C.具有雙層膜結構的細胞器是⑥⑨

D.能對來自的蛋白質進行加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為理解某些生物學問題所建立的一個數學模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對此數學模型應用不科學的是

A. x表示小麥種子成熟過程,y表示相對含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量

B. x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度

C. x表示時間,y表示相對濃度,則將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0003%的環境中,a表示C3化合物

D. x表示洋蔥表皮細胞置于03g/mL蔗糖溶液的時間,y表示相對值大小,則a為吸水力,b為原生質體的體積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是(

A.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP

B.維生素D可優先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關

C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z

D.構成細胞膜的Y是主要的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員調查了生態果園及對照果園中某些害蟲及害蟲天敵的密度,結果如下表。下列敘述不正確的是

A調查果園中蚜蟲的種群密度可采用樣方法

B蚜蟲的總能量最多只有瓢蟲總能量的10倍

C生態果園流入害蟲及其天敵的總能量比對照果園少

D害蟲與害蟲天敵之間的數量變化是負反饋調節的結果

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