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果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨立遺傳,灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈.回答下列問題:
(1)在上述雜交子代中,體色和翅脈的表現型比例依次為
 
 

(2)兩個親體中,雌蠅的基因型為
 
.雄蠅的基因型為
 

(3)親本雌蠅產生卵的基因組成種類數為
 
,其理論比例為
 

(4)上述子代中表現型為灰身大翅脈個體的基因型為
 
,黑身大翅脈個體的基因型為
 
考點:基因的自由組合規律的實質及應用,基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:解遺傳題時,要記住一些常用解題方法,減數分裂的圖示,是高中生物的基本技能,會畫,能理解,能夠對遺傳規律有個很高的認識,遺傳實質都體現在其中.
解答: 解:(1)體色是一對相對性狀,灰身=47+49=96,黑身=17+15=32,所以灰身:黑身=96:321=3:1;翅脈是一對相對性狀,大翅脈=47+17=64,小翅脈=49+15=64,所以大翅脈:小翅脈=64:64=1:1
(2)雌蠅為灰身大翅脈,可知基因型為B  E,雄果蠅為灰身小翅脈,可知基因型為B  ee,而后代中出現黑身(bb),也出現小翅脈(ee),由此可知灰身大翅脈的雌蠅基因型為BbEe,灰身小翅脈的雄蠅基因型為Bbee.
(3)據題目兩對性狀獨立,可知卵原細胞在形成卵的過程中,同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合導致等位基因彼此分離,非等位基因自由組合,可知雌蠅(基因型為BbEe)產生卵的基因組成有BE、Be、bE、be共4種其比值為1:1:1:1.
(4)由于親本灰身大翅脈的雌蠅產生四種基因組成的配子為BE:Be:bE:be=1:1:1:1,而親本中灰身小翅脈的雄蠅產生兩種基因組成的配子為Be:be=1:1,所以子代中表現型為灰身大翅脈個體的基因型為BBEe和BbEe,子代中黑身大翅脈個體的基因型為bbEe.
故答案為:
(1)灰身:黑身=3:1     大翅脈:小翅脈=1:1
(2)BbEe               Bbee
(3)4種                1:1:1:1
(4)BBEe或BbEe         bbEe
點評:本題考查了基因的自由組合規律的實質及應用,基因的分離規律的實質及應用等遺傳規律,減數分裂;遺傳規律是近幾年的考查熱點,該題難度適中,高考考查的熱點我們在備考時多加注意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項屬于非特異性免疫(  )
A、白細胞吞噬侵入人體的病菌
B、接種卡芥苗預防結核菌感染
C、新生嬰兒從母體獲得抗體
D、患過麻疹的人不會再患此病

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科目:高中生物 來源: 題型:

相對細菌和植物細胞而言,動物細胞離體培養更需關注培養基的滲透壓,這是因為動物細胞(  )
A、沒有細胞壁,對培養基的滲透壓更敏感
B、滲透壓遠高于細菌或植物細胞的滲透壓
C、沒有成熟大液泡,滲透壓調節能力差
D、生長緩慢,各生長階段對環境的滲透壓要求不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實的紅色對黃色為顯性,兩室對多室為顯性,植株高對矮為顯性.三對相對性狀分別受三對非同源染色體上的非等位基因控制.育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交.請問:
(1)將上述三對性狀聯系在一起分析,它們的遺傳所遵循的是
 
規律.
(2)F2代中的表現型共有
 
種.
(3)在F2代中,表現型比例為3:1的相對性狀有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示.

(1)正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為
 
,在減數第二次分裂后期的細胞中染色體數是
 
條.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr
 
 
四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為
 

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F1雌果蠅表現為灰身紅眼,雄果蠅表現為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現黑身白眼果蠅的概率為
 

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發現一只白眼雄果蠅(記作“M”).M果蠅出現的原因有三種可能:第一種是環境改變引起表現型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離.請設計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的.
實驗步驟:
 

結果預測:
Ⅰ.若
 
,則是環境改變;
Ⅱ.若
 
,則是基因突變;
Ⅲ.若
 
,則是減數分裂時X染色體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將煮稻草所得的液汁放入大果醬瓶A中,放于野外一段時間后,發現瓶中出現細菌、綠藻、絲狀藍藻、原生動物和一種小蟲.持續觀察二個月,發現瓶中的這些生物個體數幾乎沒有變化.另取一只大果醬瓶B,內含有多種無機鹽和蛋白質水解物的溶液,從A瓶中吸取數滴液體加入B瓶中,定期在顯微鏡下檢查B瓶內生物數量變化,結果如圖.在第50天時滴入數滴一定濃度的DDT,繼續觀察,發現生物個體數開始變化.開始小蟲死亡,繼而原生動物死亡,不久藍藻和綠藻開始減少.請分析回答:

(1)持續觀察二個月后的A瓶可看作是一個處于
 
系統,其中的各種生物組成
 
,它們之間通過
 
相互聯系.
(2)據圖分析,B瓶中細菌在最初幾天數量劇增的原因是
 
;這幾種生物中二者間存在著取食和被食關系的是
 
 
 

(3)滴入DDT后,體內 DDT濃度最高的生物是
 
,這是由于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙是染色體數目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物.回答下列問題:
(1)為了培養該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用
 
酶和
 
酶去除細胞壁,獲得具有活力的
 
,再用化學誘導劑誘導二者融合.形成的融合細胞進一步培養形成
 
組織,然后經過
 
形成完整的雜種植株.這種培養技術稱為
 

(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指
 
.假設甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是
 

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖.經植物組織培養得到的
 
等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在采用雞血為材料對DNA進行粗提取的實驗中,若需進一步提取雜質較少的DNA,可以依據的原理是(  )
A、在物質的量濃度為0.14 mol/L的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小
B、DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍色
C、DNA不溶于酒精而細胞中的一些物質易溶于酒精
D、質量濃度為0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是(  )
A、若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
B、若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C、若③為組織細胞,其生活的內環境中的水可來自于③和⑤
D、若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處

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