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下圖(左)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞圖像;圖(右)為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據圖回答下列問題:(7分)

(1)圖(左)中數字①表示的生理過程是                 

(2)A細胞的基因組成是                  ,C細胞的名稱是                  

(3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發生在________(用圖中數字表示)分裂過程中。B圖細胞最終分裂結束后,一般情況下,E的基因型是                 

(4)按分裂過程判斷,圖(右)中標號的先后順序應該是________,

(5)若圖示的動物與基因型為aabb個體交配,后代與親本表現型相同的概率是______。

 

【答案】

(每空2分)(1)有絲分裂       (2)AAaaBBbb      次級卵母細胞或(第一)極體

(3)②       AB(Ab或aB或ab)        (4)甲乙(5)1/2

【解析】

試題分析:(1)由A到B親代細胞和子代細胞染色體數目相同,為有絲分裂。(2)A細胞處于有絲分裂后期,染色體數目暫時加倍,基因也加倍,故基因型為AAaaBBbb。C細胞與B細胞相比,染色體數目減半,每條染色體含2條染色單體,為次級卵母細胞或(第一)極體。(3)基因A和a的分離發生減數分裂第一次分裂,為②階段。E為卵細胞或極體,基因型為AB(Ab或aB或ab)。(4)甲為卵原細胞,乙為卵原細胞有絲分裂后期,丙為次級卵母細胞或(第一)極體,故先后順序應該是甲、丙、乙。(5)AaBb×aabb,后代出現A_B_概率為1/4,aabb概率為1/4,故后代與親本表現型相同的概率是1/4+1/4=1/2。

考點:本題考查細胞分裂相關知識和遺傳定律運用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省棠湖中學外語實驗學校高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖1和圖2是山羊細胞內DNA中遺傳信息傳遞的部分過程,請據圖分析回答(〔 〕內填圖中番號):

(1)在圖1所示的轉錄過程中,DNA在[  ] _____________的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,以圖中的③為模板,在[  ] _____________的催化作用下,由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成mRNA。
(2)能特異性識別mRNA上密碼子的物質分子是_____________。
(3)在圖2所示的翻譯過程中,翻譯的方向是____________________(填“從右到左”或“從左到右”);mRNA上結合的四個核糖體翻譯完成后,所合成的圖中④所示物質_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)已知某DNA分子中一個基因片段的堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的    鏈轉錄的(以圖中a鏈或b鏈表示)。
②若該基因片段指導合成的多肽中氨基酸的排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”,分析其原因,則是由于該基因片段模板鏈上的一個堿基發生了由______到_______的改變,導致由此轉錄形成的mRNA上______個密碼子發生了改變引起的。

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科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省張掖中學高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據圖分析,回答下列問題:

(1)圖I所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點是                          ,但此類植物在葉片結構上與C3植物是相同的,區別于C4植物最明顯的特征是                              
(2)圖I植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是                                    
                                                                                  
(3)圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的          類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                                               
(4)關于葉綠體的成分、結構和功能,下列敘述正確的是(  )
A.吸收、傳遞光能的色素位于基質中,轉化光能的色素位于囊狀結構的薄膜上
B.在晴天CO2濃度過低時,水稻葉肉細胞的葉綠體中五碳化合物含量會增加
C.得到電子后的那些葉綠素a即成為強氧化劑,能使NADPH轉變成NADP+
D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物
(5)下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強度、CO2濃度的關系。下列敘述正確的是(   )

A.若土壤中Mg含量持續下降,會導致甲圖中a點左移,b點右移
B.對A植物而言,圖乙中a點應向右移動
C.圖乙中若光照強度適當提高,則a點右移,b點右移
D.光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,甲圖表示25℃時關系,現將溫度提高到
30℃,則a點右移,b點左移

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統一考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物的DNA分子結構的片段,下列敘述正確的是

A.雙螺旋結構以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性

B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C.若左鏈中的G發生突變,不一定引起該生物性狀的改變

D.對于任意雙鏈DNA而言,(A+C)/(T+G)=K在每條鏈都成立

 

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科目:高中生物 來源:2015屆四川省外語實驗學校高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1和圖2是山羊細胞內DNA中遺傳信息傳遞的部分過程,請據圖分析回答(〔 〕內填圖中番號):

(1)在圖1所示的轉錄過程中,DNA在[  ] _____________的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,以圖中的③為模板,在[  ] _____________的催化作用下,由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成mRNA。

(2)能特異性識別mRNA上密碼子的物質分子是_____________。

(3)在圖2所示的翻譯過程中,翻譯的方向是____________________(填“從右到左”或“從左到右”);mRNA上結合的四個核糖體翻譯完成后,所合成的圖中④所示物質_____________(填“相同”或“不同”)。

(4)已知某DNA分子中一個基因片段的堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的    鏈轉錄的(以圖中a鏈或b鏈表示)。

②若該基因片段指導合成的多肽中氨基酸的排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”,分析其原因,則是由于該基因片段模板鏈上的一個堿基發生了由______到_______的改變,導致由此轉錄形成的mRNA上______個密碼子發生了改變引起的。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據圖分析,回答下列問題:

(1)圖I所示植物在固定CO2的過程中與 C4植物的共同點是                           ,但此類植物在葉片結構上與C3植物是相同的,區別于C4植物最明顯的特征是                                

(2)圖I植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是                                    

                                                                                   

(3)圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的           類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                                               

(4)關于葉綠體的成分、結構和功能,下列敘述正確的是(   )

A.吸收、傳遞光能的色素位于基質中,轉化光能的色素位于囊狀結構的薄膜上

B.在晴天CO2濃度過低時,水稻葉肉細胞的葉綠體中五碳化合物含量會增加

C.得到電子后的那些葉綠素a即成為強氧化劑,能使NADPH轉變成NADP+

D.光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物

(5)下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強度、CO2濃度的關系。下列敘述正確的是(    )

A.若土壤中Mg含量持續下降,會導致甲圖中a點左移,b點右移

B.對A植物而言,圖乙中a點應向右移動

C.圖乙中若光照強度適當提高,則a點右移,b點右移

D.光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,甲圖表示25℃時關系,現將溫度提高到

30℃,則a點右移,b點左移

 

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