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【題目】如圖是動物細胞減數分裂各時期示意圖,分裂過程正確排序是(

A.③﹣⑥﹣④﹣①﹣②﹣⑤
B.⑥﹣③﹣②﹣④﹣①﹣⑤
C.③﹣⑥﹣④﹣②﹣①﹣⑤
D.③﹣⑥﹣②﹣④﹣①﹣⑤

【答案】D
【解析】解:根據題意和圖示分析可知:①細胞著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期;②細胞中同源染色體分離,移向細胞兩極,處于減數第一次分裂后期;③細胞同源染色體聯會,在紡錘絲的牽引下,移向細胞中央,處于減數第一次分裂前期;④同源染色體分離,著絲點不分裂,細胞分裂成兩個子細胞,處于減數第一次分裂末期;⑤細胞染色體變成染色質,核膜重新出現,形成精細胞,處于減數第二次分裂末期;⑥細胞中同源染色體排列在赤道板兩側,處于減數第一次分裂中期.因此,分裂過程正確排序是③﹣⑥﹣②﹣④﹣①﹣⑤.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用減數分裂的概念,掌握減數分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式.在減數分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人體的血液置于濃度為9%的NaCl溶液中,制成臨時裝片,用顯微鏡觀察,可以發現血細胞

A. 質壁分離 B. 呈正常狀態 C. 細胞漲破 D. 細胞皺縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是

均與能量代謝有關

具有雙層膜

含有DNA

產生氧氣

A①③ B①② C①②③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列所示的細胞圖,它們所含有染色體組的情況是

A. D、G、H圖細胞中都含有1個染色體組

B. C、F圖細胞中都含有2個染色體組

C. A、B圖細胞中都含有3個染色體組

D. 只有E圖細胞中含有4個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常條件下進行光合作用的某植物,如果突然降低其環境中的CO2濃度,則其葉綠體內最先出現的物質含量變化是

A. 氧氣增加 B. 三碳化合物減少 C. 五碳化合物減少 D. ATP增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是(

A.該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發生了交叉互換
B.基因A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
C.基因B與b的分離發生在減數第一次分裂
D.基因A與a的分離發生在減數第一次分裂和減數第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某男子性染色體上部分基因分布示意圖.其女兒體內不可能出現的是(

A.基因C
B.基因D
C.基因A
D.基因B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天然存在的野生型質粒由于分子量大、單一酶切位點少、遺傳標記不理想等缺陷,不能滿足作為運載體的要求,因此往往需要以多種野生型質粒為基礎進行人工構建新質粒.
假設下列三種質粒A,B,D,分別含有抗生素抗性基因r,s,及酶a,b的酶切位點.現需要通過基因工程大量表達目的基因M的產物.

(1)組成目的基因M的基本單體有哪幾種 . 切割目的基因的酶b稱為酶.
(2)作為基因工程的運載體,必須具備的條件是( )(多選)
A.具有一個或多個限制酶切位點,以供外源基因插入其中
B.具有標記基因,以檢測重組DNA分子是否導入受體細胞
C.能在宿主細胞中復制并穩定保存
D.必須是細菌的質粒或噬菌體
E.對宿主細胞無害
(3)目的基因與運載體通過酶連接形成重組DNA分子.
(4)如果選擇質粒A作為目的基因M的運載體,其缺陷是;如果選擇質粒B作為目的基因M的運載體,其缺陷是
(5)為解決上述野生型質粒作為運載體的缺陷,進行人工構建新質粒.
如果用酶a分別切割質粒A,B,形成人工構建的新質粒(X),X是否是較理想的目的基因運載體,為什么?。如果用酶a分別切割質粒A,D,形成人工構建的新質粒(Y),Y是否是較理想的目的基因運載體,為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺牽張反射是調節呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。

回答下列問題:

(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是______,b是________,c是________,d是________

(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中________的調控。

(3)圖(a)中神經元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經元①的______(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經元②的________(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”)。

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