（09江西重點中學協作體聯考）下列有關生態學問題的表述，正確的是
A．生產者、消費者和分解者組成了生態系統
B．食物鏈中每個營養級能量的去向都包括三條途徑
C．外來物種可能會改變生態系統的營養結構
D．大氣中的
、
、
可以被綠色植物直接利用
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
（09江西重點中學協作體聯考）（8分）觀察下面的某生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問題：
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（1）丙氨酸的密碼子是 ，連接甲和丙的化學鍵的結構簡式是 。
（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42％，則相應的①分子片段中胞嘧啶占 。
（3）若該過程合成的物質是抗利尿激素，③中合成物質首先進入 中進行加工，這種激素作用的靶部位是 。
（4）在該生理過程中，遺傳信息的流動途徑是 ，細胞中決定氨基酸的密碼子共有 種。
（5）一種氨基酸可以由多個密碼子決定，這對生物生存和發展的重要意義是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09江西重點中學協作體聯考）（5分）科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽（
）。研究發現：在細胞自我監測和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上這個標簽，就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉，過程如下圖所示：
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注：AMP表示―磷酸腺苷，分子結構簡式為AP
請回答下列問題：
（1）完成①、②過程需要的主要條件是 和 。
（2）根據“節省能量的原則”，上述過程產生的氨基酸將最大限度地被細胞再用于 ，不適合再利用的氨基酸還可以經過 作用，含氮廢物形成尿素排出體外，不含氮部分則可以轉化為 或用于氧化分解。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09江西重點中學協作體聯考）下面是幾個同學對有關蛋白質和核酸之間關系的總結，你認為其中錯誤的是
A．在同一生物體內，不同的體細胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質和RNA是不同的
B．基因中遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質，遺傳信息通過蛋白質中氨基酸的排列順序得到表達
C．在蛋白質合成旺盛的細胞中，DNA分子多，轉錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質就多，如胰島細胞與口腔上皮細胞相比就是如此
D．在真核細胞中，DNA的復制和RNA的轉錄主要在細胞核中完成，而蛋白質的合成均在細胞質中完成
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09江西重點中學協作體聯考）關于細胞基礎知識的敘述中，正確的是
A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體，有線粒體的細胞主要進行有氧呼吸
C．植物細胞中都有細胞壁、大液泡和葉綠體，而中心體只有低等植物細胞有
D．具有雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體和細胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09江西重點中學協作體聯考）下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是
①在人工合成目的基因時，蛋白質中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料
②若想通過植物細胞培養的方法來培養人工種子，其胚狀體應具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結構
③用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷
④限制酶基因只存在于微生物體內，通常用鳥槍法來獲得，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割
⑤質粒的復制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內完成
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④
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