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【題目】如圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據圖回答下列問題:

(1)流經圖中生態系統的總能量為____________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于_________的能量。

(2)蠶同化的能量D=________(用字母和數學符號表示),一般情況下D/A的值________(填“大于”“小于”或“等于”)20%。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第_________營養級所同化的能量。

(3)蠶糞是優良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以____________的形式流向魚。向魚塘中投入少量蠶糞對生態系統不產生明顯的影響,這是因為該生態系統具有_______________________

(4)桑基魚塘農業生態系統使物質循環利用,提高了能量的___________________

【答案】 A 用于自身生長、發育、繁殖的能量 A1+B1+C1+D1 小于 有機物 抵抗力穩定性(或自我調節能力) 利用率

【解析】據圖分析:A表示生產者固定的太陽能總量,B表示桑樹呼吸作用消耗的能量,C表示凈光合作用,是桑樹生長、發育、繁殖等生命活動的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發育、繁殖等生命活動

(1)流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量,應是A;桑樹呼吸作用所散失的熱能可用B表示,圖中的C表示凈光合作用,是桑樹生長、發育、繁殖等生命活動的所需的能量,B1+C1+D1屬于蠶用于蠶生長、發育、繁殖等生命活動

(2)蠶同化的能量D用于蠶呼吸作用以及用于生長、發育、繁殖等生命活動,即A1+B1+C1+D1由于D/A的介于10%~20%之間,所以正常情況下D/A的小于20%,蠶的糞便不屬于蠶同化的能量,而是蠶的食物中的能量,即第一營養級同化的能量

(3)碳在無機環境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環的;碳在生物群落中,以含碳有機物形式存在所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機物形式流向魚生態系統具有一定的自我調節能力,因此具有抵抗力穩定性

(4)桑基魚塘農業生態系統使物質循環利用,提高了能量利用率

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物營養成分與鑒定試劑及顯色反應之間的對應關系中,正確的是(
A.淀粉:碘液,紫色
B.還原糖:斐林試劑,磚紅色
C.脂肪:蘇丹Ⅲ染液,紅色
D.蛋白質:雙縮脲試劑,藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖,請據圖回答:(在[ ]填標號, 填相應的名稱)

(1)只有在_______細胞中,使用___________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。

(2)在細胞分裂過程中[ ]__________可在某時期轉化為染色體形態。

(3)[3]主要由蛋白質和________組成,蛋白質是通過[ ]________進入細胞核的。

(4)圖中可見[ ]_______和[5]核被膜的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密。

(5)以下各種細胞中具該結構的是_______

A.炭疽桿菌 B.甲型H1N1病毒 C.藍細菌 D.草履蟲

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【題目】蘆葦是我國重要的造紙原料,但多數蘆葦植株較矮、纖維短,影響產品的質量.如果想使蘆葦植株長高,獲得較長纖維,可用某一植物生長調節劑處理生長期的蘆葦,這一調節劑應該是(
A.乙烯利
B.赤霉素
C.青鮮素
D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在適宜溫度下對甲、乙兩種蘭花光合作用特性的研究結果如圖所示。

(1)圖中A點條件下甲種蘭花葉肉細胞產生ATP的細胞結構有____________________,B點條件下乙種蘭花葉綠體釋放出的O2的擴散去向是_____________________________

(2)從圖中分析,更適應陰生環境的是__________種蘭花;在溫室中栽培蘭花時土壤不能含水過多的原因是__________________________

(3)植物干重增加最主要的物質來源是____________(填“土壤中的無機鹽”、“H2O”、“CO2”或“從農家肥中吸收的有機物”).在無光條件下___________種蘭花的干重減少得更快。

(4)研究人員通過實驗發現乙種蘭花總光合色素含量高于甲種蘭花,分析圖示,與該發現相符的實驗結果是______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物(由受精卵發育而來)不同細胞分裂方式的示意圖,據圖回答:

A B C

(1)A圖細胞屬于_______分裂的_______期。A圖分裂結果產生細胞稱為_____________

(2)B圖中有同源染色體______對。

(3)C圖細胞的名稱是 __________所處時期為____________的后期。

(4)由上圖可推知,該動物正常體細胞含有_____條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將特定的培養基裝入錐形瓶,培養酵母菌。由于操作不慎,培養基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構成了一個

A.生態系統 B.群落 C.種群 D.不構成生物系統

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【題目】用醫學手段培育“三親嬰兒”可以解決遺傳基因帶來的缺陷,其培養過程如下圖所示。請據圖回答有關問題:

(1)獲得“三親嬰兒”用到的胚胎工程技術有______________________________

(2)捐獻者和母親都需要用促性腺激素處理,目的是為了___________________________,獲取的精子需經過_______________處理,才能完成受精。

(3)如果為了獲取胚胎干細胞,需要將素精卵在體外培養到_____________時期,取_____________細胞培養即可。

(4)若父親患有線粒體疾病,是否需要用此醫學手段培育“三親嬰兒”,為什么?

__________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括

A.改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質分離

C.有利于DNA與染色劑結合

D.水解DNA

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同步練習冊答案
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