下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系，X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素（除C、H、O外）。下列說法中正確的是
A．Y表示N、P元素
B．甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C．單體C溶液與雙縮脲試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D．丙從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，與甲共同形成染色體。
閱讀快車系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
在人體中存在兩種類型的突觸，下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列敘述不合理的是（ ）| A． | 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放 | |
| B． | Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/td> | |
| C． | a→b段電位變化的原因主要是Na內(nèi)流 | |
| D． | 突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體的一部分． |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是
A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B．肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D．葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是
A．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
B．細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n—m個(gè)肽鍵
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為
A．共同進(jìn)化 B．自然選擇
C．基因突變和重組 D．地理隔離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)育種原理的敘述中，正確的是
A．培育無籽西瓜利用了單倍體育種的原理
B．抗蟲棉的培育利用了基因突變的原理
C．雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理
D．太空育種利用了基因突變的原理
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
抗草胺磷（一種除草劑）轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程如圖所示。
（1）用________________處理，獲得上圖中所示的“來自矮牽牛的抗草胺磷基因”、含有抗四環(huán)素基因的“質(zhì)粒”。其中質(zhì)粒上“抗四環(huán)素基因”的作用是___________________。
（2）圖中①應(yīng)為____________________________________________________________。
（3）部分農(nóng)桿菌不能在培養(yǎng)基（含四環(huán)素）上生長的原因是___________________________。
（4）在A→D過程中，A→B過程在恒溫箱中________（填“避光”或“光照”）培養(yǎng)，注意觀察、記錄______________________________________________________________的生長情況。
（5）轉(zhuǎn)抗草胺磷基因成功的大豆植株內(nèi)，抗草胺磷基因能夠高效表達(dá)，其高效表達(dá)的觀察指標(biāo)是_____。
（6）從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā)，利用________方法獲得目的基因，通過基因工程可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)基因工程中運(yùn)載體的描述，正確的是________。（多選）
A．能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運(yùn)載體的必備條件之一
B．一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種目的基因
C．使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動植物病毒等
D．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是一樣的，不因受體細(xì)胞種類、目的基因?qū)敕椒ǖ牟煌兴町?/p>
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高三模擬考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題
垂體、下丘腦與免疫細(xì)胞之間存在如下圖所示的聯(lián)系，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)甲為 ，其從垂體細(xì)胞分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是 。
（2）若某人被抗原感染后2天內(nèi)體溫維持在38℃，則說明這2天中其產(chǎn)熱量與散熱量的關(guān)系是 。
（3）細(xì)胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ，能分化為細(xì)胞Z的除圖示細(xì)胞外還有 。[來
（4）由圖可推知，物質(zhì)甲可促進(jìn)兩種物質(zhì)的生成，它們分別是 、 ； 若該抗原已進(jìn)入細(xì)胞中，則圖中細(xì)胞 會增殖分化對其進(jìn)行免疫。
（5）該抗原與人體內(nèi)某細(xì)胞膜上的某載體蛋白結(jié)構(gòu)類似而導(dǎo)致人體患病，這屬于免疫失調(diào)中的 ，圖示過程體現(xiàn)了人體的 調(diào)節(jié)機(jī)制。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
