右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專 一性，其中a代表麥芽糖酶 |
| B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，故該實驗中“麥芽糖酶的量”是無關變量 |
| C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移 |
| D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解 |
科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州地區七校高二上學期期中聯考生物試卷 題型：單選題
右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
| A．該模型能解釋酶的催化具有專 一性，其中a代表麥芽糖酶 |
| B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，故該實驗中“麥芽糖酶的量”是無關變量 |
| C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移 |
| D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解 |
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題
右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述，錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的主要原因是酶的數量有限
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將往左下移
D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二上學期期中七校聯考生物試卷 題型：選擇題
右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專
一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，故該實驗中“麥芽糖酶的量”是無關變量
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州地區七校高二上學期期中聯考生物試卷 題型：選擇題
右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專
一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，故該實驗中“麥芽糖酶的量”是無關變量
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二12月階段性檢測生物試卷 題型：選擇題
右圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列敘述錯誤的是
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，故該實驗中“麥芽糖酶的量”是無關變量
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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