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【題目】如圖為神經元之間的信息傳遞的結構模式圖。請回答:

(1)圖中①、②、③所組成的結構名稱是_____

(2)結構⑤與結構①融合,⑤中的物質以_______的方式進入②。

(3)信息在神經系統中的傳遞有兩種方式:在一個神經元內或一段神經纖維上以_______的形式傳遞,在神經元之間可通過被稱為____________的化學物質傳遞。

(4)當神經纖維未受刺激時,膜電位變現為_________;當神經纖維受刺激產生興奮,此時膜電位表現為_________;興奮的產生是____離子內流造成的。

(5)請用箭頭在右圖方框內表示信息傳遞的方向。_____

【答案】 突觸 胞吐 生物電 神經遞質 膜外正電位,膜內負電位 膜外負電位,膜內正電位 ←——

【解析】試題分析:本題考查神經調節,考查信息的傳導與傳遞,解答本題,應明確信息傳導與傳遞的生理基礎,根據圖示結構判斷信息傳遞方向。

(1)圖中①突觸前膜、②突觸間隙、③突觸后膜共同組成突觸。

(2)結構⑤突觸小泡與突觸前膜融合,突觸小泡中的中的神經遞質以胞吐的方式進入突觸間隙。

(3)興奮在一個神經元內或一段神經纖維上以生物電的形式傳遞,在神經元之間通過神經遞質傳遞。

(4)當神經纖維未受刺激時,膜電位變現為外正內負;當神經纖維受刺激產生興奮,此時膜電位表現為外負內正;鈉離子內流是動作電位產生的生理基礎。

(5)由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,信息在突觸處只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜。圖中信息傳遞方向由右到左。

練習冊系列答案
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【題目】用高倍鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區細胞,不能看到的結構是(
A.染色體
B.紡錘體
C.細胞壁
D.赤道板

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【題目】下列各組物質均屬于內環境成分的是

A.Ca2+、載體蛋白、H202 B纖維素、抗體、尿素

C.生長激素、血漿蛋白、C02 D血紅蛋白、葡萄糖、卵磷脂

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【題目】下圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間的關系而繪制的曲線。據圖回答下列問題:

(1)圖中曲線反映的光合速率為__________(填“真正光合速率”或“凈光合速率”)。

(2)圖中D點時,該植物葉肉細胞產生[H]的場所有___________圖中A點時,該植物葉肉細胞內能為主動運輸提供ATP的細胞器是 ____________

(3)光補償點時,該植物葉肉細胞的呼吸速率______________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率。光飽和點以后,限制該植物光合速率的外部因素可能是_____________

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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是

A.生物多樣性包括基因、物種、生態系統多樣性

B.紅樹林是海岸的天然防護林,體現了生物多樣性的直接價值

C.易地保護是保護生物多樣性最有的效措施

D.為了保護生物多樣性應禁止開發和利用生物資源

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【題目】讀圖回答問題。

(1)下圖表示幾種細胞器的模式簡圖,據圖回答問題。

能進行光合作用的細胞器是[ ]________。細胞生命活動所需的能量,大約95%來自[ ]________。[ ]________是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”。

(2)下圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據圖回答問題。

在胰腺細胞內部,酶的合成場所是________(填文字);合成酶的原料是:_______(填文字)。對酶進行加工和包裝的場所是[ ]________

(3)獲得細胞器的方法是___________ ,人心肌細胞與口腔上皮細胞比,心肌細胞有較多的_______(填文字)

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【題目】如圖為蛋白質的合成過程示意圖,請據圖回答有關問題。

(1)1中發生在細胞核中的過程是________,該過程中RNA聚合酶破壞的是________。假如某親代DNA分子含有1 000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制一次,則新形成的每個DNA的相對分子質量比原來增加了________。若腺嘌呤占整個DNA分子的20%,則DNA在第n次復制時,消耗的鳥嘌呤為________

(2)1中基因表達的最后階段是在[ ]________中完成的,這一過程中還需要mRNA[]氨基酸、________________________

(3)1中③稱為________,在蛋白質合成過程中將多肽鏈中氨基酸種類與mRNA上的遺傳信息聯系起來的物質是________

(4)2為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解正確的是________

AXMN上的移動方向是從右到左,所用原料是氨基酸

B.多聚核糖體能夠加速細胞內蛋白質合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈

C.該過程直接合成的T1T2T3三條多肽鏈中氨基酸的順序不相同

D.合成MN的場所在細胞核,而X一定附著在內質網上

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【題目】下列各組化合物中全是內環境成分的是

A. O2、CO2、血紅蛋白、H+ B. H2O2酶、抗體、激素、H2O

C. 纖維蛋白原、Ca2+、轉運葡萄糖的載體 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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【題目】腎上腺-腦白質營養不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳病(用d表示),患者發病程度差異較大,科研人員對該病進行了深入研究。

(1)圖1為某患者家系圖,其中II-2的基因型是___________

(2)為確定該家系相關成員的基因組成與發病原因,科研人員進行了如下研究。

①首先提取四名女性與此基因有關的DNA片段并進行PCR,產物酶切后進行電泳(正常基因含一個限制酶切位點,突變基因增加了一個酶切位點),結果如圖2。

由圖2可知突變基因新增的酶切位點位于___________(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中___________是雜合子。

②已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態而失活,推測失活染色體上的基因無法表達的原因是___________

③分別提取四名女性的mRNA作為模板,___________出cDNA,進行PCR,計算產物量的比例,結果如表1。

綜合圖2與表1,推斷II-3、II-4發病的原因是來自___________(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以___________基因表達為主。

(3)ALD可造成腦白質功能不可逆損傷,尚無有效的治療方法,通過___________和產前診斷可以對該病進行監測和預防。圖1家系中II-1(不攜帶d基因)與II-2婚配后,若生男孩,是否患病?___________,原因是___________。若生女孩,是否患病?___________,原因是___________

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