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【題目】取一正常生長的植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長。

(1)下圖是根、莖對生長素濃度的曲線,圖示字母中表示根近地側的是____________、根的遠地側是____________、莖的近地側的是____________莖的近地側的是____________

(2)有人認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養液中,并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所做實驗的自變量是_____________,因變量是_____________

需要嚴格控制的無關變量有_____________ (至少舉出兩種)。

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在_____________,作為對照組。

③據此實驗結果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是____________________

【答案】 B A D C 生長素濃度 乙烯濃度 每組根尖的數量、溶液的體積、蔗糖的量、環境的溫度等 含等量蔗糖但不含生長素的培養液 高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長

【解析】本題主要考查生長素兩重性的實例,以及圍繞實驗考查根向重力生長的原因。要求學生學會依據圖像分析生長素兩重性的相關實例

(1)由于根對生長素較敏感,因此近地側生長素濃度高抑制根生長,生長單位長度需要的時間長,為圖中B點;根的遠地側生長素濃度低促進根生長,生長單位長度需要的時間短,為圖中A點;莖對生長素不敏感,由于近地側生長素濃度高生長快,生長單位長度所用時間短,即圖中D點,遠地側生長素濃度低生長慢,生長單位長度所用時間長,即圖中C

(2)①由題干信息“生長素濃度越高,培養液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強”知生長素對乙烯的合成起誘導作用,自變量是不同濃度IAA的培養液,因變量是乙稀濃度和根尖生長情況。而每組根尖的數量、溶液的體積、蔗糖的量、環境的溫度等也能夠影響到實驗的結果,所以這些影響因素均屬于無關變量

②設置空白對照組應遵循等量及單一變量原則,此實驗的空白對照組是不含IAA的培養液,但加入等量的蔗糖作為能源

③根的向重力生長是由于近地側生長素濃度過高,根據本實驗的結果可知,高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。據圖分析正確的是

A. 該病最可能的遺傳方式和人類的紅綠色盲不同

B. Ⅱ-3可能不攜帶該病的致病基因

C. 若該病表現為交叉遺傳,則Ⅱ-3與Ⅲ-2基因型相同的概率為2/3

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A. 以上兩種載體不能同時發揮作用

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【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示.根據遺傳圖解回答下列問題:

(1)紅果、黃果中顯性性狀是______

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(5)請寫出以上親本雜交得到F1的遺傳圖解. _________

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