下列關于細胞器的描述正確的是（ ）
①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內
③動物細胞中的中心體與有絲分裂有關
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有助于物質運輸的能量供應
⑥高爾基體主要對來自內質網的蛋白質進行進一步加工
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑤
課時訓練江蘇人民出版社系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省泉州市高中畢業班單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體生命活動調節的敘述正確的是
A．炎熱刺激→體溫調節中樞興奮→皮膚血管收縮
B．一次性飲水過多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C．細菌再次入侵人體→記憶細胞產生抗體→清除細菌
D．短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）圖1表示某二倍體生物細胞分裂過程中染色體（質）形態的變化，圖2是該生物細胞分裂過程中某一時期的圖像。請據圖分析并回答：
（1）若圖1表示的變化發生在植物根尖細胞中，請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期： ；DNA分子結構穩定性較低的階段是 （用圖中字母和箭頭表示）；
（2）若圖1表示減數分裂過程， c→a過程中細胞中會發生四分體非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合，從而導致__________________。
（3）若此生物體基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。若染色體上基因分布如圖2所示，則②染色體DNA發生了__________；若此變化發生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中，則最終可形成_______種類型的精細胞。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
果蠅的紅眼(W)為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼(w)，下列有關這一對相對性狀遺傳的敘述中不正確的是 ( )
A．用雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，子代中紅眼與白眼的比例為3:1，符合孟德爾的基因分離定律
B．在細胞分裂過程中，發生控制該相對性狀的等位基因分離的細胞是初級卵母細胞和初級精母細胞
C．用白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅雜交，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別
D．純合紅眼雌蠅和白眼雄蠅交配，所得所得F1相互交配得F2，則F2所產生的卵和精子中具有W和w比例依次是3∶1和1∶1
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據下面的光合作用圖解判斷，相關說法不正確的是 ( )
A．⑥過程發生在葉綠體基質中
B．⑤過程發生在葉綠體類囊體薄膜上
C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D．②不僅用于還原C3，還可用于礦質離子的吸收等
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市東城區高三第二學期綜合練習（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）果蠅3號常染色體上有裂翅基因。為培育果蠅新品系，研究人員進行如下雜交實驗（以下均不考慮交叉互換）。
（1）將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F1表現型比例為裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蠅自交，F2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由 性基因控制。F1裂翅果蠅自交后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。
（2）將裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無非裂翅，這是因為3號染色體上還存在另一基因（b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為 ，但自交后代不出現性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來。
（3）果蠅的2號染色體上有卷翅基因D和另一基因E（純合致死）。卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅，與上述裂翅品系果蠅遺傳特點相似。利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系，F1基因型及表現型如下圖甲所示。
欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅，可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進行雜交。若從F1中選 與裂卷翅果蠅雜交，理論上應產生四種表現型的子代，但實際上沒有裂卷翅果蠅。推測可能是F1裂卷翅果蠅產生的含有 基因的配子死亡，無法產生相應的后代。若從F1中選表現型為 與 的果蠅雜交，子代裂卷翅果蠅有 種基因型，其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅，進而培養出新品系。
（4）分析可知，欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變，還需保留與該基因在 上的另一致死基因。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省黃山市畢業班第二次質量檢測生物試（解析版） 題型：綜合題
（22分）下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據圖回答：
(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種：
方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為____________的植株，并在____________期用____________（化學物質）處理，從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。
方法二：先取甲、乙兩種植物的_____________，利用________________________處理，獲得具有活力的_______________；然后用________________________方法誘導融合、篩選出基因型為_________________的雜種細胞；接下來將該雜種細胞通過____________________技術培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優點是________________________ 。
(2)由丙種植物經II過程培育成丁植株，發生的變異屬于____________________；將丁植株經III培育成戊植株的過程，在育種上稱為________________________________。
(3)若B基因控制著植株的高產，D基因決定著植株的抗病性。如何利用戊植株（該植株為兩性花），采用簡便的方法培育出高產抗病的新品種（不考慮同源染色體的交叉互換）?請畫圖作答并作簡要說明。
(4)通過圖中所示育種過程，____（填能或否）增加物種的多樣性。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關葉綠體的描述，正確的是
A．葉肉細胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B．經黑暗處理后葉肉細胞內淀粉等被輸出消耗，此時葉綠體內不含糖類
C．葉綠體中含有RNA聚合酶，體現了細胞內基因的選擇性表達
D．葉綠體產生02和線粒體產生H20均在生物膜上進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
28.下列關于人和高等動物機體代謝的相關敘述，正確的是( )
A．多余的糖可以轉化為部分氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存
B．脂肪和蛋白質的分解代謝強度受糖類分解代謝強度的制約
C．細胞可以通過主動運輸的方式吸收葡萄糖，因此，低血糖癥狀與血糖濃度無關
D．血糖濃度降低時，肝臟和肌肉中的糖原分解為葡萄糖，陸續進入血液
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