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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得動物1的受體細胞通常是受精卵 |
B、動物2體內各體細胞的基因種類相同 |
C、獲得動物3的重組細胞具有全能性 |
D、上述動物的獲得均需運用胚胎移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎干細胞在不加飼養層的培養基中培養會出現細胞分化 |
B、可從原腸胚中獲取胚胎干細胞 |
C、胚胎干細胞在原代培養過程中不會出現接觸抑制的現象 |
D、胚胎干細胞經培養能分裂分化成新個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a物質通過細胞膜需要消耗能量 |
B、構成細胞膜的②和③大多不是靜止的,是可以流動的 |
C、若圖示為肝細胞膜,則方式b可表示二氧化碳的運輸 |
D、不同物種生物的精子和卵細胞無法完成受精是因為②具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農民拔草、治蟲的目的是使能量較多地流向水稻 |
B、擱田時排出的水可能對水體造成污染 |
C、焚燒稻稈可促進物質循環,實現能量高效利用 |
D、該農田生態系統中水稻具有的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工培養肝細胞的細胞周期是14小時 |
B、AB段主要變化是通過轉錄合成mRNA |
C、在BC段細胞內可能會發生基因重組 |
D、DE段有合成蛋白質的翻譯過程發生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在免疫過程中癌細胞產生的蛋白質A被稱為抗原 |
B、蛋白-抗原復合物通過吞噬細胞吞噬處理后被T細胞識別 |
C、T細胞識別抗原后直接將癌細胞殺死 |
D、提取純化的蛋白.抗原復合物可用來研制抗癌疫苗 |
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